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《虚拟现实技术》课程教学大纲 课程名称：虚拟现实技术英文名称:Virtual Reality Technology 课程编号：051050360课程性质：选修 学分/学时：1/16,其中，讲授16学时，实验0学时，上机0学时使用专业：采矿工程（卓越工程师）、采矿工程 任课学院、系部：计算机科学与技术学院计算机系_、课程简介 课程定位：《虚拟现实技术》是采矿工程专业的专业选修课之一，主要研充 虚拟现实的关键技术，虚拟现实系统的硬件设备，虚拟现实系统开发工具和软件, 三维全景技术的理论和方法，虚拟现实技术在矿山领域的应用等。该课程是智慧 矿山建设、矿山虚拟仿真、矿山安全培训等知识体系的综合性技术学科。 课程内容：虚拟现实技术概述、虚拟现实系统体系结构、虚拟现实系统的输 入设备、虚拟现实系统的输出设备、虚拟现实系统开发平台、虚拟现实技术的应 用、虚拟现实系统开发案例等。 学习成效：通过学习本课程，使学生能够应用虚拟现实的关键技术和系统开 发的基本理论，分析特定领域虚拟现实系统开发的需求，掌握虚拟现实内容开发 的基本方法，为学生今后从事智慧矿山的数字化设计、矿山虚拟仿真等复杂工程 问题的研究打下初步理论基础。 先修课程：画法几何及工程制图、采矿工程专业导论二、学习目标与毕业要求 根据《工程教育专业认证标准（2017版）》，《虚拟现实技术》课程教学目标 对采矿工程专业毕业要求的支撑见表io表1课程学习目标与毕业要求关系 毕业要求 指标点分解 学习目标 支撑强度 3.设计/开发解决方 3.2能够利用计算机 学习目标1：应用虚 M 注：表中“H （高）、M （中）、L （弱）”表示课程与各项毕业要求的关联度。 案：能够针对采矿工 程领域的生产与管理 问题提出解决方案， 设计满足特定需求的 系统或工艺流程，并 能够在设计环节中体 现创新意识，考虑社 会、健康、安全、法 律、文化以及环境等 因素。 和人工智能等先进技 术原理，设计满足特 定需求的生产系统和 工艺流程 心现实系统实现的关 键技术原理，分析采 矿安全生产相关系统 虚拟仿真需求，撰写 研究报告和设计文 件。 5.使用现代工具：能 够针对矿产资源开发 和利用过程中的工程 问题，选择与使用恰 当的技术、资源、现 代工具和信息技术工 具。 5.3能够开发、选择 与使用现代工具预 测、模拟及优化复杂 安全工程问题，以及 理解其局限性 学习目标2：针对矿 产资源开发和利用过 程中的工程问题，正 确分析和选择虚拟现 实系统开发的硬件设 备和软件平台，设计 满足特定需求的虚拟 现实系统。 M 三、学习目标与教学环节 《虚拟现实技术》课程以普及知识、掌握技术、面向应用、开阔思路为目标， 系统介绍虚拟现实技术的概念发展历程、未来趋势、硬件设备、软件技术、开发 平台及应用领域等。主要以讲授、随堂实践为主，以自主学习、课外作业为辅。 课堂教学将充分利雨课堂辅助教学，调动学习积极性，提高教学效率。 本课程学习目标、知识单元与培养环节见表20表2学习目标、知识单元与培养环节 学习目标 知识单元 培养环节 授课 讨论 课程 设计 学习目标1：应用虚拟现实系 统实现的关键技术原理，分析 采矿安全生产相关系统虚拟 仿真需求，撰写研究报告和设 计文件。 虚拟现实技术概述 虚拟现实系统的关键技术 7 学习目标2：针对矿产资源开 发和利用过程中的工程问题， 正确分析和选择虚拟现实系 统开发的硬件设备和软件平 台，设计满足特定需求的虚拟 现实系统。 虚拟现实系统的硬件设备 虚拟现实开发工具和软件 三维全景技术 7 布置一个课程设计 应用图像拼接软件和VR全景开发平台，采集制作室内外三维场景，设计完 成包含2-3个场景的VR全景漫游系统的开发，撰写研究报告。 四、课程知识单元、知识点及学时分配 虚拟现实技术课程主要介绍虚拟现实领域研究的发展、虚拟现实系统的组成、 虚拟现实相关技术的基本框架以及虚拟现实应用的基本开发流程等相关知识点， 培养学生如何利用虚拟现实技术的相关技术原理解决专业工程问题的能力，建立 起知识体系，为下一步虚拟现实应用与开发或者相关研究打下良好的基础。 根据《工程教育专业认证标准（2017年11月修改）》的要求，《虚拟现实技 术》知识单元、知识点与学时分配见表3。 表3知识单元、知识点与学时分配 知识单元 知识点 学时分配 学习 目标 序 号 描述 序 号 描述 线下 线上 1 虚拟现实技术 概述 1 虚拟现实概念 2 1 2 虚拟现实技术的发展 3 虚拟现实技术的分类 4 增强现实和混合现实技术 5 虚拟现实技术典型应用 2 虚拟现实系统 的核心技术 1 虚拟现实系统体系结构 2 1 2 实物虚化技术（三维建模技术） 3 虚物实化技术（视觉绘制、图形流 水线、声音和力触觉渲染技术） 4 增强现实、混合