花城版五年级音乐上册第8课《歌曲《青春舞曲》》教学设计.docxVIP

青春舞曲 【课 型】 以唱歌课为主的综合课 【教学内容】 《青春舞曲》 【教材分析】 《青春舞曲》是“花城版”五年级上册音乐教材第8课“多彩的乡音”第一课时的教学内容，是王洛宾根据维吾尔族民歌整理创编的歌曲。这首歌曲为拍，全曲共9小节，其音域不宽，全曲采用“鱼咬尾”的创作手法。歌曲旋律优美流畅，节奏鲜明生动，具有维吾尔族民间舞蹈和模仿手鼓演奏的风格。它的歌词既通俗易懂又富有哲理，真挚地告诫年轻人：要珍惜青春，不要虚度年华。 【教学目标】 1.能用轻快而富有弹性、活泼而富有朝气的情绪演唱《青春舞曲》。 2.能用维吾尔族音乐的典型节奏为《青春舞曲》伴奏，在学唱歌曲的基础上加深对王洛宾的认识和理解。 3.用演唱、演奏、肢体语言、创编等多种活动加深歌曲风格的理解，增进对少数民族音乐的喜爱之情。 【教学重点】 有感情地演唱《青春舞曲》 【教学难点】 掌握节奏型： 【教具用具】 1.新疆维吾尔族手鼓一个 2.多媒体课件 3.钢琴 【教学过程】 一 导入新课 1 教师舞蹈 导入 2 发声练习 亚克西 二 教授新课 （一）整体感知音乐 第一次聆听之后，思考两个问题：（1）请同学们说出这首歌曲的演唱形式是什么？ 歌曲的情绪又是怎样的？ （二）教唱乐谱 师视唱旋律一遍，并让学生观察，旋律有什么特点？ 出示课件： 鱼咬尾