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一盔一带交通安全教育教案7篇 作为一名辛苦耕耘的教育工,总归要编写教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。今日我在这给大家整理了一些一盔一带交通安全教育教案(7篇)，我们一块来看看吧!   一盔一带交通安全教育教案篇1  活动目的：  1、知道各种交通信号、标志和标线的作用，知道有关的交通法规，懂得应自觉遵守交通法规。  2、知道从事交通运输业人们的辛勤劳动，培育学生敬重他人劳动，爱惜交通设施的意识。  活动经过：  〔一〕、导入新课：  提问：  1、交通运输业为我们的生活提供了那些便利？  2、假若没有交通运输我们的生活会怎么？  谈话：  交通运输是现代生活必不行少的组成部分，交通运输为现代人的生活提供了极大的便利。同时由于一些人重视交通安全的程度不够，它也给许多家庭带来了不幸。我们应当发挥交通运输主动的方面，克服不利的因素，让他更好的为我们服务。  〔二〕、学生汇报：  1、或图片介绍各种交通标志。  ②学生介绍相关的交通法规。  3、学生介绍文明乘车方面的资料。  ①学生表演小品“在公共汽车上”。  ②学生商议?。  4、学生介绍重大交通事故的案例。〔请学生分析他们违反了法规中的那些条款。〕  5、交警介绍中小学生常出现的交通事故及其缘由。  6、学生介绍在街头实地调查车辆和行人违犯交通规则的状况。  〔三〕、师生小结：  提问：  今日你学到了那些学问，经过今日的学习你有什么收获？  教师小结；  交通运输是现代生活中必不行少的组成部分，交通运输为现代人的生活提供了极大的便利。同时由于一些人忽视交通法规，给许多家庭带来了不幸。我们应当遵守交通法规，留意交通安全，发挥交通运输主动的方面，克服不利的因素，让他更好的为我们服务。  一盔一带交通安全教育教案篇2  一、活动目标  1、让学生知道时时刻刻都要留意安全。  2、人人树立起安全意识，养成相应的行为习惯，远离危险，珍爱生命，健康安全地成长。  3、经过活动使学生懂得安全的重要性，学习有关安全学问，把“安全”牢记心中，做安全学问的小宣扬员。  二、活动预备  1、搜集与自己关系较亲热的各方面安全学问。  2、让同学朗诵《小学生安全常识歌》。  三、主题班会经过  1、情境导入  女：生命是宝贵的，由于对待每个人来说，生命只有一次。生命是坚韧的，也是脆弱的，因此我们必需关爱生命。关爱生命就是要敬重生命，对生命负责任。  主持人男：是啊！我们每个人都有资格享受快乐的生命，但生命的遭受往往是意想不到的。  2、看课件：  植物，人，安全标识，交通安全学问。  3、远离危险，远离事故篇。  师：学生沟通搜集到的一些因不重视交通安全而造成损害事故的例子。  交通安全学问竞猜。  男：驾驶自行车、三轮车的年龄是多少？必需年满计12周岁。  女：《道路交通安全法》对爱惜行人通行有哪些详细规定？——机动车行经人行横道应减速行驶；在没有交通信号的道路上，机动车要主动避让行人。  师：交通信号有哪些种类？常有的有哪两种？——指挥等信号、车道等信号、人行横道灯信号、交通指挥信号、手势信号，常用的有指挥信号、手势信号。  3、交通安全歌：  4、师：考考你：  在屏幕出现问题：  活动总结：经过今日的“关爱生命，欢乐成长”主题班会，大家已认识到关爱生命，欢乐成长的重要性。希望能经过这次活动进一步增添我们的安全意识和自我爱惜意识。让安全系着你、我、他；愿我们的生活每日都充满阳光和鲜花；愿平安欢乐永久伴随着我们大家！  倾听：《祝你平安》歌曲。  一盔一带交通安全教育教案篇3  活动目标：  1、留意安全，初步培育幼儿的自我爱惜意识。  2、能认识简洁的交通标记并认识安全经过公路应遵守的交通规则。  活动预备：  挂图四幅，红绿灯标牌各一个。视频资料  活动经过：  〔一〕导入：幼儿观看视频，引起幼儿留意。  提问：发生了什么事？怎么发生的？  〔二〕认识交通标志。  1、出示挂图认识简洁的交通标志：人行横道线、信号灯、停车线等。  2、经过游戏《猜猜看》，来稳固对交通标志的认识。  3、提问：如何过公路？安全过公路有什么好处？培育幼儿的自我爱惜意识。  〔三〕