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人教版四年级上册美术教案 美术教学中，老师要注重培育创新精神，注重学生的独特进展和全面进展。经受了美术教学工作，你知道如何写一篇四年级美术教案？你是否在找正预备撰写“人教版四年级上册美术教案”，下列我收集了相关的素材，供大家写文参考！  #303952人教版四年级上册美术教案1  手绢  教学目标  1、认知几对同类色：大红与粉红、桔黄与淡黄、深绿与淡绿、深蓝与淡蓝。  2、初步尝试用渐变色印染。  3、启发孩子对色彩的兴致。  4、培育幼儿的技巧和艺术气质。  5、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。  教学预备  1、认知大红与粉红、桔黄与淡黄、深绿与淡绿、深蓝与淡蓝，能精确叫出它们的名字。  2、色彩孩子小卡片8个;磁带、录音机。  3、孩子每人一个“色彩孩子”胸前饰配;每一组大红与粉红、桔黄与淡黄、深绿与淡绿、深蓝与淡蓝的颜料各1份;每人一支毛笔、一张纸巾。  教学经过  一、配同类色。  1、幼儿教师：今日许多色彩孩子到我们小(1)班，看，有哪一些色彩孩子，孩子集体念。  2、幼儿教师手里拿一個“红孩子”：“来了个红孩子，它讲：我的好伙伴同我长得格外像，看看，这儿谁与我长得最像，请你们来关怀我找找。”孩子找着粉红