幼儿园大班教案《分蛋糕》含反思.docxVIP

PAGE 1 PAGE 1 幼儿园大班教案《分蛋糕》含反思 上课时，就会有很多的问题会出现，但是这个时候只要有了教案，就算是有了计划，遇到突发情况的时候就能够淡定的应对。每个小朋友都是有自己的想法的，想要让大家安安静静的坐在一起好好听讲，也是非常厉害的！下面是（）我收集整理的幼儿园大班教案《分蛋糕》含反思，希望带您找到很多的幼儿园教案。  现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园大班教案《分蛋糕》含反思》  大班教案《分蛋糕》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿产生探究的兴趣，提高思维的灵活性，尝试把一个物体等分成两份、四份，都知道部分小于整体，整体大于部分，发展动手观察力、操作能力，掌握简单的实验记录方法，快来看看幼儿园大班《分蛋糕》含反思教案吧。  活动目标： 1、尝试把一个物体等分成两份、四份，都知道部分小于整体，整体大于部分。  2、产生探究的兴趣，提高思维的灵活性。  3、发展动手观察力、操作能力，掌握简单的实验记录方法。  4、让幼儿学会初步的记录方法。  活动准备： 玩具动物四个，代表蛋糕形状的三角形、正方形、长方形纸片若干、剪刀橡皮泥捏成的圆形蛋糕一个。  活动过程： 一、导入部分——过生日  师：今天小兔过生日了，妈妈为他准备了大蛋糕，要去招待客人。  出示另一个动物（小羊），提出切分蛋糕的任务。  看看来了谁？（小羊）小羊来参加小兔的生日，想和小兔一起分享这个大蛋糕，要怎么分才能把这个蛋糕分成一样多的两份？  二、分两份  师：请一个小朋友上来试一试，把一个蛋糕分成一样多的两份。  是分成一样多的两份了吗？怎么样确定两份是一样的大小？（相互比较）有没有不同的分法？  小朋友们仔细观察一下，整个蛋糕和分开的半个蛋糕哪个多？半个蛋糕又是整个蛋糕中的多少呢？  三、分四份  师：（出示另外两只动物）小朋友们，小兔家又来客人了，现在一共有几个好朋友？要是四个好朋友在一起过生日应该怎样分蛋糕呢？（分成同等的四份）  分成四份可以怎么分？  现在筐子里有很多不同形状的蛋糕纸片，请小朋友把每种形状的纸片都分成同样多的四份给四个好朋友，想好了怎么分以后，用剪刀剪成四份，小朋友们可以开动脑筋尝试不同的方法。（展示个别幼儿的操作结果，请幼儿说一说自己的操作方法，找一找有没有不同的分法。）  教学反思： 一节课没有太多华丽的语言，就是把最基本的要素提供给学生，启发学生，让学生自己去思考，去动手。整体看来，这节课的效率不错，同学们在规定的时间内完成的不错，  小百科：蛋糕是一种古老的西点，一般是由烤箱制作的，蛋糕是用鸡蛋、白糖、小麦粉为主要原料。以牛奶、果汁、奶粉、香粉、色拉油、水，起酥油、泡打粉为辅料。经过搅拌、调制、烘烤后制成一种像海绵的点心。  更多幼儿园教案编辑推荐 幼儿园中班教案《蛋糕》含反思 现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班教案《蛋糕》含反思》  中班教案《蛋糕》含反思适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿乐意观察与讲述，体验制作蛋糕的快乐，引导幼儿运用多种材料，重点尝试挤压的方式为蛋糕裱花与装饰，感受蛋糕的色彩美和布局美，探索、发现生活中蛋糕的多样性及特征，快来看看幼儿园中班《蛋糕》含反思教案吧。  活动目标：  1.引导幼儿运用多种材料，重点尝试挤压的方式为蛋糕裱花与装饰，感受蛋糕的色彩美和布局美。  2.乐意观察与讲述，体验制作蛋糕的快乐。  3.探索、发现生活中蛋糕的多样性及特征。  4.发展幼儿的动手能力和创造力。  活动准备：  1、课件  2、圆形泡沫、海绵等蛋糕模型若干，袋装红、黄、蓝、绿等彩色面粉、创意泥、各种辅助材料若干  活动过程：  一、导入，激发兴趣  今天有一个蛋糕展览会，我们一起去看一看吧（师播放课件）  （评析：以“蛋糕展览会”导入，开门见山，直奔主题，激发了幼儿对蛋糕的关注，调动了幼儿学习的积极性。）  二、观察蛋糕，感受蛋糕的造型、花纹和色彩  1、谁来说说你看到了什么样子的蛋糕？上面有些什么？（引导幼儿观察蛋糕）  2、师小结：这些蛋糕是各种各样的，有圆形、三角形、正方形；有1层的，也有2层、3层的。上面不仅有小鸡、老虎、花等图案，还有很多弯弯的、细细的花纹，有的还有字呢！真漂亮！  （评析：在介绍、表达蛋糕的样子、图案、花纹的基础上，加深了幼儿对蛋糕的认识，为以下的制作活动奠定了基础。）