《73信息的安全和保护》新课标课教案设计.docxVIP

《信息的安全与保护》教学设计方案 一、教学内容1.教学内容分析 本节内容选自浙教版《信息技术基础》教材高一年级信息技术第七章第三节 内容“信息的安全与保护”，学生在学习本课之前已学习信息安全问题及信息系 统安全与维护。 (1)课程内容：信息的安全与保护 (2)课程学时：1学时 (3)所属学科：信息技术 (4)教学对象：高一年级学生 (5)知识结构： 2.教学重难点 教学重点：计算机病毒的定义、计算机病毒的四个特征和计算机中毒的现象 以及病毒的传播途径。 教学难点：计算机病毒的特征及计算机中毒的现象。 二、教学目标.知识与技能 (1)掌握计算机病毒的定义； (2)认识计算机病毒的特征及其危害性； (3)掌握计算机中毒的现象及预防措施。 .过程与方法 (1)通过视频导入的方式，熟悉计算机中毒后的危害； (2)通过问题探索，掌握预防计算机中毒的措施。 .情感与态度与价值观 (1)通过认识计算机病毒，学生能增强信息安全的意识； (2)通过本节内容的学习，学生能提高探索病毒预防措施的热情。 三、学情分析 高一学生的心理渐趋成熟，正是富于想象和渴望创造的年龄，他们的成功感 非常强，希望得到老师与同学的认可与肯定。高中生在初中已经学习了许多信息 技术知识和技能，具备了一定的解决问题的能力。 五、教学过程的设计.教学软件环境 希沃白板5希沃授课助手班级优化大师.教学流程图的设计及描述 教学环节