12.2 证明（带解析）-七年级数学下册.docxVIP

第12章 证明 12.2证明 目标导航 目标导航 课程标准 课标解读 知道证明的意义和证明的必要性，知道数学思维要合乎逻辑，知道可以用不同的形式表述证明的过程，会用综合法的证明格式。 1.能够理解证明与定理的概念； 2.能够掌握证明与图形相关的命题的步骤。 知识精讲 知识精讲 知识点 证明 1. 证明与定理 根据已知的真命题，确定某个命题真实性的过程叫做证明。经过证明的真命题称为定理。 证明过程必须做到言必有据.证明过程通常包含几个推理，每个推理应包括因、果和由因得果的依据.其中，“因”是已知事项；“果”是推得的结论：“由因得果的依据”是基本事实、定义、已学过的定理以及等式性质、不等式性质等。 2.证明与图形有关的命题，一般有以下步骤： (1)根据题意，画出图形； (2)根据命题的条件、结论，结合图形，写出已知、求证； (3)写出证明过程. 【即学即练】补充完成下列证明过程，并填上推理的依据． 已知：如图，．求证：． 证明：延长交于点，则 ．（??????????????????????） 又∵， ∴_______，（等量代换） ∴．（????????????????????????????????） 【答案】三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和；；内错角相等，两直线平行 【分析】第一个空是三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和，第二个空根据等量代换得出，第三个空是