§2.5自由落体运动
武汉市第一中学:何静
一、教材分析
自由落体运动在高中物理教学中具有重要地位。它是匀变速直线运动的一个特例,是物体自由下落的一种理想模型。本节教材有三个知识点:(1)自由落体运动的性质(2)自由落体加速度(3)自由落体运动的规律。教材中采用引导学生探究的方法,逐步展开,层层深入,并且通过实验来研究自由落体运动的性质和规律,进一步培养了学生分析问题、解决问题的能力和科学态度。同时,自由落体运动是理想化模型的一个典型代表,在本课中渗透理想化模型的研究方法,也为正式介绍伽利略的科学研究法打下基础。
二、学情分析
此前,学生已经学习了匀变速直线运动的规律,也学习了研究匀变速直线运动的基本方法,对本课的学习,实际上是培养学生利用已有知识解决实际问题的能力。但在本课中采用探究实验的方法,探究自由落体运动的性质及规律、自由落体加速度,对学生的能力要求比较高。同时该探究过程与方法本身既是一种学习方式,学习目标,也是一项重要的学习任务,不仅在学生在整个物理的学习过程中有着重要作用,更对科学性学习具有重要意义。在本课中组织学生进行探究活动,既有利于巩固所学的知识,培养学生解决实际问题、探求规律的能力,还能对学生进行科学方法和科学思想的教育,很好的激发学生的求知欲,激励他们的探索精神。所以探究学习为本课的重点内容。
由
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