内环境的稳态课件高二上学期生物人教版选择性必修1.pptxVIP

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2022-10-28 发布于内蒙古
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内环境的稳态课件高二上学期生物人教版选择性必修1.pptx

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任务1：读取化验单;任务2：读取“体温的日变化规律”调查结果;一、内环境的动态变化;探究·实践：模拟生物体维持pH的稳定;实验操作演示;课题：探究酸性和碱性物质进入体内，生物体的pH变化实验对象自变量因变量;实验结果记录实验数据处理 ;以酸或碱的滴数为横坐标，以pH为纵坐标，绘制3种样液pH变化曲线;加入酸性或碱性物质后，内环境的pH在较小的范围内波动，内环境对外界pH的变化具有一定的缓冲能力。;NaH2PO4/ Na2HPO4 溶液中酸性物质增加时溶液中碱性物质增加时 ;人体内环境中存在很多缓冲对，正常人血浆pH维持7.35~7.45 H2CO3 / NaHCO3；NaH2PO4 / Na2HPO4等 ;调查问题：探究体温的日变化规律；探究体温变化与气温变化相关性调查对象：本人、父母、气温调查结果： ;调查问题：探究体温的日变化规律；探究体温变化与气温变化相关性调查对象：本人、父母、气温调查结果：调查结论：1.同一个人一日内体温在狭小范围内波动，始终接近37℃。 2.家庭不同成员的体温不完全一致，体温存在个体差异。 3.体温变化与气温变化没有明显的必然联系。;一、内环境的动态变化;一、内环境的动态变化;;基础;二、对内环境稳态调节机制的认识;外界环境;;第10页思考与讨论、与社会的联系;第10页思考与讨论;;;; 稳态的概念源于对内环境的研究，后来这一概念得到了很大的扩充，范围涵盖了小到分子，大到生态系统等各个层次，并已成为生命科学的一大基本概念。