《园林概论》课程教学大纲.pdfVIP

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《园林概论》课程教学大纲 [课程编号]:40853D53 [英文名称]:LandscapeIntroduction [课程性质]:专业选修课 [先修课程]:无 [适用专业]:农村区域发展专业选修课 [学分数]:2 [总学时]:32 [理论学时]:24 [实践学时]:8 一、课程简介 《园林概论》是适用于农村区域发展专业的专业选修课。本课程的任务是使学生了解 园林概念、园林构成要素、中外园林史、园林设计的一般规律,培养学生园林艺术美感。 二、课程目标及其对毕业要求的支撑 专业毕业 序号 专业毕业要求 课程目标 要求指标点 1. 了解园林概念、作用,园林构成要素,对园林有 基本认识 熟悉规划设计发展 园林鉴赏和简要 2. 了解中外园林发展简史,中国古典园林、西方园 1 项目的理论和技术 的规划能力 林造园特点,有一定的园林鉴赏能力; 3.掌握园林构成要素,园林设计程序、原理和方法, 具备一定的园林规划、读图和绘图能力。 三、课程内容及其对课程目标的支撑 (一)理论课课程内容及其对课程目标的支撑 学时 知识点、重点、难点 支撑的 序号 课程章节 教学组织形式 分配 及课程思政点 课程目标 知识点:园林相关概念及基本要素,园林作用。 课堂讲授、课堂 1 绪论 1 重点:园林概念、园林作用。 1、2、3 (或线上)讨论 难点:无。 知识点:中国古典园林发展阶段、类型,造园 中国古典园 课堂讲授、课堂 2 4 艺术手法。 1、2、3 林史 (或线上)讨论 重点:中国古典园林造园艺术手法。 ·393· 农村区域发展专业课程教学大纲 学时 知识点、重点、难点 支撑的 序号 课程章节 教学组织形式 分配 及课程思政点 课程目标 难点:中国古典园林造园艺术手法,古典园林 美鉴赏。 课程思政点:中国古典园林发展的瑰宝

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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