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- 2022-10-29 发布于江苏
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幸福三星,因之江汇而更精彩
温岭市三星小学秉承“幸福成长”的教育理念,一直致力于互联网+教育背景下,信息技
术与教育教学融合的探索与实践的深入研究,一直致力于实践技术与学科课堂的融合创新,
使信息技术在教学中深入普遍应用。借助浙江省教育资源平台,三星小学真正实现了技术的
应用落地和融合创新。
一、顶层设计,机制保障
1、融入理念,项目保障
“一切为了师生的幸福成长”,是学校的文化核心。将教师的专业发展与幸福相关联,
必定需要行动机制的保障。为拓宽视界,提升品质,教师的发展必定要走智慧拓展之路。值
此学校新一轮发展规划制订之际,学校将之江汇平台的建设,作为教师发展的重要组成部分。
线下与线上的联系,课内与课外的融合,都可以结合到一个点上:之江汇广场的教学空间建
设。因此,学校将发展性目标的关注点,聚焦到这个点,在学年财务预算中明确列入建设项
目,确保资金到位。
2、专人负责,突现成效
信息智慧项目的推进,须以机制保障,更需技术支持。学校设立信息处,由信息技术素
养精深的唐素芳老师专心负责。2016 年,三星小学开始参与省平台的项目,唐老师和科学
教师谢蒙蒙一起研究省平台的资源建设。她们以省平台的资源建设为契机,积极挖掘精选相
应的学科资源,
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