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中班科学教案反思试取西瓜汁 1、中班科学礁思试取西瓜汁 幼儿园中班科学礁：吃西瓜 活动目标 1、感知、探索西瓜的特征。 2、通过比较、品尝，体验新品种无籽西瓜的优点。 3、发展动手观察力、操作能力，掌握简单的实验记录方法。 4、在活动中，引导幼儿仔细观察发现现象，并能以实证研究科学现象。 活动准备 1、普通西瓜、无籽西瓜及其他瓜果若干。 2、餐巾、点心盘人手一份;刀、抹布各一。 活动过程 一、用故事引出“怎样吃西瓜”的问题 1、教师讲述故事《猴王吃西瓜》 2、提问： (1)猴王是怎样吃西瓜的? (2)你们是怎样吃西瓜的? 二、请幼儿在许多瓜果中挑选出西瓜进行观察、品尝。 1、这里有许多瓜果，哪些是西瓜呢? 2、西瓜是什么样的? (1)请各组幼儿观察桌上的西瓜，教师观察幼儿的表现并进行适当引导。 (2)请幼儿表述各自的探索过程和结果。 (3)小结：有的 西瓜是圆圆的;有的瓜皮是深绿色的，有的是浅绿色的，还有的是带花纹的; 西瓜是滑滑的、凉凉的、硬硬的;敲一敲会“砰砰”地响，推一推还会滚动。 3、西瓜里面是什么样子的? (可让幼儿猜测，以引起他们对观察、探索西瓜内部特征的兴趣。)