说明方法的辨别重难点妙招设计单.docxVIP

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2022-11-04 发布于新疆
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说明方法的辨别重难点妙招设计单.docx

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妙招名称说明方法的辨别妙招针对的重难点问题学段学科教材版本章节针对的重难点问题名称初中语文如何辨别说明方法。背景介绍介绍妙招生成的背景，针对工作中的什么困惑？说明文是中考常考的题材之一，对说明方法的辨别及作用，对说明文语言的体会是说明文阅读的重难点，而对说明方法作诠释和下定义的区别，人们往往混淆，主要区别一下。妙招描述详细描述您的妙招是什么，如何准备？首先告诉孩子们作诠释与下定义的定义，其次用一些例子加以区分，得出结论：下定义：甲是乙=乙是甲（成立）作诠释：甲是乙=乙是甲（错误）再进行反复训练，加以巩固。实施过程介绍妙招在课堂中的使用方法（如什么时机使用，教师应注意什么）当学生在反复做题中自己总结，并加以训练，感受更深。进阶练习设计一套测试或练习题，用于检验学生是否化解了“重难点”。这套题分：易、中、难三个层次，每个层次1-3道题（围绕该重难点）统筹方法是一种安排工作进程的数学方法。大熊猫的学名叫“猫熊”，意即“像猫的熊”，也就是本质类似于熊，而外貌相似于猫。食物是一种能构成躯体和供应能量的物质。说明方法的辨别重难点妙招设计单