跑:蹲踞式起跑听评课记录表朱.docVIP

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听评课记录表 任课教师 年级 五年级 听课日期 5 月19 日 上午 第 三节 教学内容 跑:蹲踞式起跑 课型 新授课 听 课 记 录 准备部分 一、课堂常规 1.集队问好2.队列练习 二、诱导游戏:石头、剪刀、布 基本部分 一、游戏的拓展与变化 手型:两臂分开稍肩宽,虎口向前指撑地。 剪刀:前腿弓步,后膝离地,臀部肩膀向前移。 二、蹲踞式起跑 1.完整动作的讲解与示范 各就位:前脚离线一脚半、左右相距约一拳、后膝跪在足弓处。 2.游戏“钻山洞” 3.合作进行蹲踞式起跑竞赛 三、游戏:蚂蚁运粮 结束部分:一、身心放松、课堂小结 三、师生再见 评 课 本课积极贯彻“健康第一”的指导思想,依据义务教育《体育与健康课程标准》(2011年版)水平三的目标和内容来设计和实施整个教学过程。关注五年级学生的身心特点,尊重学生的基础能力与需求,结合蹲踞式起跑教学内容的特点,采用趣味化、游戏化的教学方法,激发学生的学习兴趣和运动情感,设置多种练习手段和辅助措施,强调同伴之间的合作与竞争,力求提高蹲踞式起跑技术动作学习的趣味性。同时,设计活泼的练习形式、竞赛活动与评价方法,提高课堂教学的实效性。

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