幼儿园：34—36月亲子园活动方案2.docVIP

瓜沥镇第二幼儿园亲子园活动方案 月份 ： 34——36 教师：何红燕 时间 ： 快乐 亲子操 1、请家长拉着宝宝的手，合着音乐节奏，模仿老师的动作。 2、家长要及时鼓励表扬宝宝的表现，并带着宝宝一起做动作，以增添宝宝的自信心及对律动的兴趣。 大 动 作 训 练 室 宝宝指导过程 家长指导过程 大猫运粮 1.宝宝和家长来到户外做游戏前的热身活动，教师带宝宝一起学小猫走路，学小猫的叫声，模仿小猫的动作。 2.练习：（1）钻拱门。（2）跨跳。 3.游戏：大猫运粮 方法：宝宝手拿一个粮食（海洋球），先钻过拱门，再跳过跨栏，然后把粮食运到大猫的家里。 1.游戏目的：训练宝宝钻和跨跳的技能。 2.家长要及时鼓励宝宝，帮助宝宝完成游戏过程，并注意保护宝宝的安全。 3.家长在使用器材让宝宝进行练习时，要根据宝宝的实际能力适当进行。 BABY 游 戏 坊 一、自信宝宝:你好歌 引导宝宝大胆地介绍自己。 二、语言游戏：爸爸瞧，妈妈看 爸爸瞧，（右手从身后向前伸出，五指分开，手心向前） 妈妈看。（左手从身后向前伸出，五指分开，手心向前） 宝宝的小手真好看。（双手同时向内向外随儿歌节奏转动） 爸爸瞧，（右手从肩膀处向上伸出，五指分开，手心向前） 妈妈看。（左手从肩膀处向上伸出，五指分开，手心向前） 宝宝的小手看不见。（双手从头上向身体两侧打开至身后藏好） 爸爸瞧，（右手从身后向身体侧方伸出，五指分开，手心向前） 妈妈看。（左手从身后向身体侧方伸出，五指分开，手心向前） 宝宝的小手又出现。（双手手腕转动后从体前手心由下向上翻出） 三、音乐洗礼：两只小鸟 教师出示戴在大拇指上的两只小鸟指偶：宝宝看，这是谁呀？宝宝数数看，这里有几只小鸟？这只小鸟叫丁丁，这只叫东东丁丁和东东是两个好朋友。说完教师边念儿歌边做动作几次，现在我们唱唱两只小鸟的歌，教师边唱边做动作。 师：宝宝也来伸出大拇指，一个做丁丁，一个 做东东，跟着教师一起边唱边做动作。 四、智慧时间：鞋宝宝的好朋友 游戏目的： 准备：宝宝鞋子若干双（请配班教师擦净鞋底并把它分成各一只，把其中的一半装在一个袋子里） 1、教师出示一个装有宝宝一半鞋子的袋子，请宝宝从里面摸出一只鞋子来。 2、引导宝宝听音乐自由走动，寻找与自己鞋子一样的另一只，配对后，两人将鞋底相互有节奏地碰击，并念儿歌：“对对碰，对对碰，一对鞋子对对碰。” 3、教师小结：外形一样，颜色一样、大小一样的鞋子叫一双，是好朋友，所以要放一起。 4、游戏：找个朋友 请宝宝到老师处拿一只袜子，听《找个朋友》的音乐找到和自己一样袜子的朋友。 家长要鼓励宝宝大胆的介绍自己，可以试着让宝宝自己来说出自己的名字。 在这一环节里，宝宝通过和家长一起边说儿歌边做动作，初步培养宝宝语言的节奏感，同时也帮助宝宝初步感知方位。 音乐游戏不仅让宝宝在活动中获得动作的发展，也是培养宝宝良好的道德情感的重要手段。在活动是，家长要注意表情的变化，两只小鸟在一起时，表现出相亲相爱的样子，分开的时候，表现出难过的样子。 学习按物体的外形特征进行配对，培养宝宝的分类能力。 2．家长在家中可以用全家人的袜子、手套做此游戏。 个 性 化 游 戏 手工区：刺猬穿新衣 1、故事情境导入：刺猬要过生日了，需要我们给它做一件新衣服。 2、教师介绍材料并制作演示。 3、宝宝制作。 建构区：叠高高 这活动项目，都能培养宝宝的静心，让宝宝通过食指和拇指撕纸的动作，锻炼幼儿的小肌肉和手的控制能力。家长可以让宝宝在平时尝试撕或揉、搓废报纸等来锻炼手部小肌肉群。 能够独立搭10块以上积木，并能按一定的顺序数数。