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PAGE1 / NUMPAGES1 小班科学摘水果教案反思 科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程，目前越来越受到各界的重视。作为小班科学的你有在课前准备一篇小班科学教案？和我们分享一下。你是否在找正准备撰写“小班科学摘水果教案反思”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！  小班科学摘水果教案反思1  活动目标：  1.利用不同的材料制造人工雨。  2.创造下雨情景，感受想象创造的乐趣。  3.学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。  4.在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。  5.培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣。  活动准备：  1.提供一些供幼儿制造雨的材料，如可乐瓶，有孔的瓶盖，吸管，树叶，海绵等，分类放在材料筐内。  2.准备几盆清水放置在室外。  活动过程：  (一)说说我认识的雨  师：1.小朋友，你们看到过下雨吗?你们看到的雨是从哪里来的?  2.下大雨时是怎么样的?什么声音?(哗哗哗)  3.下小雨时是怎么样的?什么声音?(淅沥沥)可引导幼儿用动作表示  4.你知道雨有什么用吗?  (二)探索人工降雨的方法  今天请小朋友们来当一回“降雨师”，我们也来下一场雨吧。  1.参观材料  老师准备了很多材料，请你用小眼睛仔细看一下  (1)幼儿参观  (2)交流