幼儿园小班音乐课《寻找印弟安人》教学设计.pdfVIP

幼儿园小班音乐课 《寻找印弟安人》教学设计 活动目标： 1.训练听力辨别节奏 2.学习填充拍××，体验音乐的乐趣。 活动准备： 教师用的非洲鼓一个 活动过程： 一、问好歌（师幼问答对唱） 1.师：我是谁啊？（芸老师） 二、寻找印第安人 1.师：今天芸老师要带你们去寻找印第安人，老师要开一辆小汽车， 载着我们小四班的所有小朋友一起去。你们准备好了吗？ 2.教师有节奏的唱：嘿嘿呀黑呀嘿呀嘿嘿呀嘿（请你来）一边唱节 奏一边邀请小朋友来开汽车。直至全班幼儿都上来为止 三、快乐的印第安人 1.师：哇，那么多的印第安小朋友，他们是怎么唱歌的呢？ “嘿呀 ××；嘿呀××（教师一边说嘿呀一边拍鼓） 2.现在老师要请我们印第安小朋友拿起我们的小手跟老师一起 “嘿 1 呀××；嘿呀××（××的时候教师拍鼓） 3.学习填充拍 师：我们除了可以拍手，我们身体的哪个地方也会唱歌呢？（引导 幼儿用身体各部位来学习拍打填充拍××）（嘿嘿呀嘿呀嘿呀嘿嘿呀嘿× ×，嘿嘿呀嘿呀嘿呀嘿嘿呀嘿××，嘿嘿呀嘿呀嘿呀嘿嘿呀嘿××