幼儿园小班音乐课《冲锋枪》教案设计.pdfVIP

幼儿园小班音乐课 《冲锋枪》教案设计 活动的由来 中班的幼儿在日常生活中出现了假装模仿游戏，经常会出现假装打 枪追逐的游戏，本次活动就是以绘本为背景，创设了一个逼真的游戏环 境，在游戏的过程中体验感知音乐作品中的休止，用动作表现来感知音 乐的乐句。 活动的目标 1、喜欢故事情节，感受和同伴游戏的快乐。 2、体验感知音乐作品中的休止，用动作表现来感知音乐的乐句。 3、感受乐曲欢快富有律动感的情绪。 4、通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表现能 力。 活动的过程 （一）引入部分 本次活动通过京京和明明在幼儿园一起打枪玩游戏的故事，作为今 天的故事情景，让幼儿初步欣赏音乐片段。将绘本和其他艺术形式结合 起来，通过艺术手段将所感知的对象和体验自由地表现出来。 （二）熟悉部分 让幼儿通过具体的图像，通过数枪声，来进一步熟悉音乐。 （三）尝试部分 尝试用不同的动作来表示音乐的节奏和休止。注重幼儿内心感受。 （四）变化部分 通过音乐速度的加快，通过没有枪声这些变化，来使幼儿感知音乐 作品中的休止。 教学和教法 （一）适宜性