北师大版七年级数学上册《应用一元一次方程——“希望工程”义演》名师教学设计.pdfVIP

5.5应用一元一次方程 ——“希望工程”义演 教学目标 【知识与技能】 1.通过分析复杂问题的已知量和未知量之间的相等关系，从而建立方程模型解决实际问题. 2.掌握运用一元一次方程解决实际问题的一般步骤. 【过程与方法】 通过学习列方程解决实际问题，感知数学在生活中的作用，发展分析问题，解决问题的能力. 【情感态度价值观】 结合本课教学特点，对学生进行爱心教育. 教学重难点 【教学重点】 找出问题中的条件和要求的结论，并找出等量关系，列出方程，解决实际问题. 【教学难点】 找等量关系. 课前准备 课件 教学过程 一、情境导入，初步认识 为了帮助地震灾区重建家园，校委会在学校进行了募捐，七、八、九年级的同学都参加 了募捐.七年级捐款数是捐款总数的1/6，八年级捐款数是捐款总数的1/3，九年级捐款1200 元，三个年级共捐款多少元？ 【教学说明】 学生从非常熟悉的例子中感受数学与生活的紧密联系. 二、思考探究，获取新知 1.运用一次方程解决数量分配问题 教材第147页“议一议”上面的内容 【教学说明】学生观察、分析，结合图中信息，解决下面的问题. 问题1 上面的问题中包含哪些等量关系？