如何撰写教案.docVIP

如何撰写教案 如何撰写教案 【摘 要】本文作者通过对多年教学经验的总结，对教案的内容、撰写过程和优秀教案的特点提出了自己的看法，并对多媒体教学中教案的使用提出了建议。 【关键词】教案 内容 过程 撰写教案，对于教师来说是一项非常重要的基础工作，是决定教学效果好坏的一个重要条件。但是很多教师，尤其是刚刚踏上工作岗位的新教师，往往会会对如何撰写教案存在诸多疑惑。对如何撰写教案本文提出以下几点看法。 第一，要明确教案应包括的主要内容。教案是教师经过备课，以课时为单位设计的具体教学方案，教案是上课的重要依据。通常包括：班级、学科、课题、上课时间、课的类型、教学方法、教学目的、教学内容、课的进程和时间分配等。有的教案还列有教具和现代化教学手段（如电影、投影、录像、录音等）的使用、作业题、板书设计和课后自我分析等项目。我们拿到的一本完整的教案应该有封皮、教学大纲、实施计划、节次首页、讲稿、封底。在封皮上的主要内容是课程名称、授课教师的姓名、职称等基本情况。教学大纲是每门学科的教学纲要。根据教学计划，以纲要形式规定一门课程教学内容的文件。包括这门课程的教学目的、任务、教学内容的范围、深度和结构、教学进度以及教学法上的基本要求等。有的教学大纲还包括参考书目、教学仪器、直观教具等方面的提示。实施计划通常以表格的形式将课时安排表示出来。每一次课需要有一份节次首页，节次首页的内容是本次课的时间安排、教