原创力文档大班创意美术活动:《魔术画框》
设计意图:大班创意美术活动《魔术画框》是一次创新的尝试，是一次神奇、有趣的美术探索活动，通过“变魔术”这一形式，引发幼儿对间隔画这种形式产生兴趣，在这里不以单纯的绘画为目的，而是利用小道具，直观、形象，让幼儿感受到自己的作品可以变换，激发幼儿探索兴趣和创造性作画的主动性。从美术技巧的层面来说，这样的间隔作画是大班幼儿学习重叠、遮挡作画技巧的前期渗透，从绘画表现层面来说，幼儿根据自身的意愿和兴趣自由作画，借助魔术的效果，引发幼儿展开漫无边际的想象。
本次活动只是一个引子，当幼儿了解这一作画形式后，可以将画框投入到区角中，随着幼儿兴趣发展和经验积累，作画内容也可从任意想象向物物关联再向简单动画逐渐递进，具有较强的探索性，可以激发幼儿持续作画的兴趣。
活动目标
1.尝试在有间隔的画纸上作画，体验不一样的绘画方式。
2.感受魔术画框的神奇效果，产生浓厚的绘画兴趣，体验成功的快乐。
活动准备
1. 教师示范：范品两幅、现场作画的画纸、画笔
2．幼儿操作：每位幼儿一个画框、一张作品纸、一份记号笔和蜡笔
活动过程
1.魔术激趣，导入主题：
你们看过魔术吗？今天陈老师给你们带来一个神奇的魔术：
看，这是什么？（青苹果）
见证奇迹的时刻到了，我要把它变成一个红苹果，呼，呼，变！（反面遮挡操作）
神奇吧！我还能把它变回去呢！呼，呼，变！（反面遮挡操作）
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