幼儿园：大班案例：棋子变变乐.docx

大班案例：棋子变变乐 一、案例背景 棋艺是我园的特色，这一年来我们都是围绕围棋与孩子们展开各类游戏。围棋简单的技能、围棋游戏、围棋故事绘画、亲子围棋游戏、棋艺节等等。经过近两年的学习，孩子们对围棋游戏在技能上更成熟，围棋活动中的信心也大增。与此同时，孩子们利用黑白的棋子也有了创新的玩法。他们利用自主游戏、餐后活动、分组活动进行棋类活动。日子长久了，黑白棋子对孩子来说也是常见的了，于是开始探索新的玩法。 二、案例描述 分组活动开始了，李亦辰和殷泽骏他们一人黑子一人白子，按照围棋的方法下了起来。期初，他们还是互相堵对方的气想要吃掉对方的棋子，玩的也是有模有样的，我看他们下了一会后，离开去 \t /gcjl/_blank 观察其他区域。 过了一会回来一看，发现他们用黑白棋子布满了交叉的线上，整整一个棋盘都放满了，看上去非常的整齐。看到以后，我心想这是下围棋的棋盘，可是孩子们并没有按照之前的围棋规则开展活动，而是很随意地排放位置。殷泽骏说：“我们排了一排白子一排黑子，再是一排白子一排黑子，我觉得这样一个一个摆满很有趣。”我说：“那摆满了以后你们准备怎么玩呢？”李亦辰说：“我们就是按照黑色、白色的颜色来排列的，看起来很有规律！”那么除了“一条黑色一条白色这样有规律，还可以怎样放也是有规律很好看呢”，我告诉他们