幼儿园大班数学活动《10以内单双数》教案.docxVIP

大班数学活动《10以内单双数》 设计思路： “老狼老狼几点了”是幼儿耳熟能详的游戏，该游戏玩法简单、趣味性强、可变化的空间较大，在“输与赢”的对弈中深得幼儿的喜欢。活动中我以幼儿兴趣为主，巧妙地将数学内容10以内的单双数融进了游戏的玩法和规则中，通过游戏过程中一个又一个问题的出现，让幼儿在思考与解决问题中，自然地将积累的数经验在解决问题中得到运用，理解10以内单双数的含义，发展思维的灵活性和可逆性。 活动目标： 1.理解游戏的玩法和规则，体验游戏的快乐。 2.理解10以内单数、双数的含义。知道两个两个地数数，正好数完的数是双数，数完后还剩一个的数是单数。 3.能进行10以内单双数的相互转换，发展思维的可逆性和灵活性。 活动重点：理解10以内单数、双数的含义，能进行10以内单双数的相互转换。 活动难点：运用单双数解决游戏中出现的问题，并用数学语言讲述自己的想法。 活动准备：PPT课件、狼头饰一个，呼啦圈8个，数字骰子1个，数字4一张。 活动过程 一、谈话导入——游戏经验回顾，激发幼儿活动兴趣。 ???提问：玩过“老狼老狼几点了”的游戏吗？说说游戏怎么玩。 小结：游戏的玩法是：小羊问“老狼老狼几点了”，老狼回答；当老狼回答 “12点”时，小羊就赶紧逃回家，不然就要被老狼抓走。 二、游戏体验——记录游戏过程，区分10以内小羊的数量“成单” 还是“成双”。 1．讲解游戏玩法。? “老狼老狼