在朱自清的《春》中学习段落设置重难点妙招设计单.docxVIP

妙招名称 在朱自清的《春》中学习段落设置 妙招针对的重 难点问题 学段 学科 教材版本 -^1- II 早R 针对的 重难点问题名称 七年级 信息技术 苏教版 第三章第四节 行间距、段间距的调整。 背景介绍 介绍妙招生成的背景，针对工作中的什么困惑？ 通过本章之前的学习，学生对文档排版也有了初步的了解,有了较好的动手操作能力。 但是学生对行间距、段间距还是感觉比较难，因此在安排学习任务时，枯燥的学习不能 激起学生兴趣。 妙招描述 详细描述您的妙招是什么，如何准备？ 七年级的学生小学阶段已经学习了 WORD ,对文档的编辑有一定了解。所以在设计以 相对简单，容易理解的文章段落入手，以学生学习的课文《春》为载体，帮助学生理解。 实施过程 介绍妙招在课堂中的使用方法（如什么时机使用，教师应注意什么） 本课以七年级语文课文《春》为导入，提示学生一篇文章的外观不仅与文字有关，而且 与段落的格式有关，对段落格式进行修饰，可以使版面自然、美观。 教师边引导学生观看投影，边欣赏美文《春》边阐述概念： 左缩进：段落中每行的左边第一个字符不是紧挨着版心的左侧，而是向右侧移动一定的 距离，使其左侧空 出，而且各行空出的字符个数相同，这叫左缩进。 右缩进：段落中每行的左边第一个字符不是紧挨着版心的右侧，而是向左侧移动一定的 距离，使其右侧空 出一些位置，这叫右缩进。 首行缩进：只有段落和第一行向右缩进几个字符，其他各行保持左对齐状态。 悬挂缩进：除段落的第一行保持左对齐状态之外，其他各行都向右缩进。 行距 格式刷的使用 设计一套测试或练习题，用于检验学生是否化解了 “重难点”。这套题分：易、中、难 三个层次，每个层次1-3道题（围绕该重难点）习题1： 设计一套测试或练习题，用于检验学生是否化解了 “重难点”。这套题分：易、中、难 三个层次，每个层次1-3道题（围绕该重难点） 习题1：古诗排版 1、选中全诗，字体设为隶书，二号字，粗体，段落居中显示，字体设为紫罗兰色。 2、选中作者，设下划线。 最终效果： 黄鹤楼 崔颗 昔人已乘黄鹤去, 黄鹤一去不复返, 哈川历历汉阳树, 日暮乡关何处是, 此地空余黄鹤楼。 白云千载空悠悠。 芳草墓篓鹦鹉洲o 黄鹤楼 进阶练习崔激 进阶练习 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。 习题2、下面这段英文，用于学习Word的字符和段落基本格式操作 1、文章第一段(Karl Marx)为标题，修改为Microsoft Sans Serif字体，粗体, 居中显示 2、其它段落的文字修改为Times New Roman ,首行缩进2字符,段落两端对齐， 1.5倍行距 3、执行英文拼写和语法检查 Karl Marx Karl Marx were born in Germany, and German was his native language. When he was still an young mann, he was force to leave his homeland for political reasons. He stayed in Belgium for a few years; then he went to France. Before long he had to move on again. In 1849, he went to English and made London the base for his revolutionary work. Marx had learnet some French and English at school. When he got to England, he found that his English was too limited. He started working hard to improve it. He made such rapid progress that before long he began to write articles in English for an American newspaper. In fact, his English in one of these articles was so good that Engels wrote him a letter and praised him for it. Marx wrote back to say that Engels praise had greatly encouraged him. However, he went on to explain that