【教学课件】背影第二课时参考课件.pptxVIP

背　影;“一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉”，是曹雪芹笔下的王熙凤让满座过目不忘的艳丽；“圆眼睛，查耳朵，满面毛，雷公嘴”，是陪伴一代代少年成长、可爱可敬可叹的石猴面目；一脸傲慢而赤裸裸地行走在游行大典中的国王，是安徒生给大家终生难忘的笑料……刻画正面的肖像，容易给人深刻印象，为什么刻画最亲最熟的人偏要选背影呢？;1. 朱自清在《背影》中两次说自己聪明，意思分别是什么？; ②我现在想想，我那时真是太聪明了。; 本文的语言是十分朴实的，特别是父亲的话，虽然不多，却含义丰富。父亲一共说了哪几句话？各表达了怎样的内心情感？;第一句：“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！”;第二句：“不要紧，他们去不好！”;第三句：“我买几个橘子去，你就在此地，不要走动。”;第四句：“我走了，到那边来信。”;第五句：“进去吧，里头没人。”; 3.作者看到父亲的背影，竟然感动得掉下泪来，你们能理解这种感情吗？;找出文章中作者的四次流泪，看看分别是在什么情况下流的泪。; 我们描写人物的肖像，常常以描写正面为主。比如：“皱纹很深”，“两鬓苍苍”等等，本文的作者为什么不写父亲的正面，而只写父亲的背影呢？; 如何理解文章最后“身体平安”与“大约大去之期不远矣”这一矛盾之语？;　　示例：一个身体胖胖的中年人，戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青色棉袍，蹒跚走到铁道边，慢慢探身下去，穿过铁道，想爬上这边月台。月台又高又陡，一个胖子要爬上来真不容易。只见他两手攀着上面，肥胖的身子向左微倾，拼命用力，眼睛瞪得大大的，嘴紧闭，屏住气，几经努力终于爬上了月台。他面色微红，咻咻地喘着气，走向不远处卖桔子的商贩……;子爱父;父母对子女的爱是真挚无私的。这种爱体现在日常生活的方方面面，作为子女，我们却往往当时难以体会到这种感情。 父母之爱是否感动过你？他们的感情是体现在只言片语中，还是隐含在神情语气里？是通过某个动作流露出来，还是通过身体形态表现出来？用心观察这些细节，它们也会像朱自清笔下父亲的背影，使我们终生难忘。;1.收集有关“亲情”的诗句（不少于4句）。 2.完成习题训练。 3.练笔 （青春年少，我们也曾对挚爱我们的父亲任性过、误解过。请以“爸爸，我想对您说” 为开头给你的父亲写一篇短文，来表达你对他的爱。）