部编版二年级下册语文《青蛙卖泥塘》教学设计.pdfVIP

《青蛙卖泥塘》教学设计 ( 第二课时 ) 北留村小学 李小玲 课时目标： 1、能流利、有感情地朗读课文，能分角色表演故事。 2 、能理解课文内容，能说出青蛙为卖泥塘做了那些事，最后为什 么不卖泥塘了。感受泥塘发生的变化，从而感悟到通过我们的劳动 可以创造美好的环境。 课时重难点： 重点： 1 、能分角色表演故事。 2 、理解课文内容，能说说青蛙为卖泥塘做了那些事，最后为什么 不买泥塘了。 难点： 感受泥塘发生的变化，从而感悟到通过我们的劳动可以创造 美好的环境。 教学过程： 一、谜语导入，复习字词。 C P 7 N 6 A 9 P 10 S 10 1 、谜语引入，老师相机在黑板上贴青蛙图。 一位游泳家，说话呱呱呱，小时有尾没有脚，大时有脚没尾 巴。 （打一动物） 2 、通过昨天的学习，我们知道课文主要写的是青蛙卖泥塘。可是 这只小青蛙昨天上课时没有认真听讲，它分不清买和卖，谁能教教 它？（用顺口