《建筑施工测量》教学单元教案(32).docxVIP

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  • 2022-11-14 发布于重庆
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重庆交通职业学院 教学单元教案 单元内容 水准测量、角度测量、距离测量复习 单元序号 13 单元课时 2 教学手段 PPT教学法 教学方法 案例教学、教师精讲、小组讨论 教学课型 ■理论 □实训 □一体化 □( ) 教学目标 能力目标 能够掌握水准测量、角度测量、距离测量三项基本测量工作的基本理论和实践操作。 知识目标 (1)进一步巩固水准测量的观测、记录、计算和精度评定的的理论知识。 (2)进一步巩固角度的观测、记录、计算和精度评定的的理论知识。 (3)进一步巩固距离测量的观测、记录、计算和精度评定的的理论知识。 情感目标 测量工作是一门协作性很强的工作,要培养学生团队协作精神。积极查阅资料并能养成独立思维并寻求解决问题的方法。 任务定位 教学重点 巩固水准测量、角度测量、距离测量三项基本测量工作的基本理论和实践操作。 教学难点 巩固水准测量、角度测量、距离测量三项基本测量工作的基本理论和实践操作。 教学关键点 巩固水准测量、角度测量、距离测量三项基本测量工作的基本理论和实践操作。 教学过程设计 问题与对策 时间安排: 课程导入(5分钟) 水准测量、角度测量、距离测量三项基本测量工作的基本理论和实践操作。(20分钟) 水准测量、角度测量、距离测量三项基本测量工作的基本理论和实践操作。(25分钟) 水准测量、角度测量、距离测量三项基本测量工作的基本理论和实践操作。(20分钟) 小组讨论(5分钟) 课程小结(5分钟) 教学内容: 【复习上一个学习项目主要内容】 课内实训6:竖直角测量与距离测量 【学习情境导入】 测量工作的三个基本测量工作是完成常规大地测量的基本观测量,要重点进行掌握。 【进入学习情境】 水准测量、角度测量、距离测量复习 【教学笔记】 一、水准测量基本测量工作的基本理论和实践操作。 1水准测量的概念 2水准仪的基本操作 3普通水准测量的实施 4四等水准测量的实施 5水准测量内业数据处理及精度评定 6水准测量的观测的误差来源及消减方法 二、角度测量基本测量工作的基本理论和实践操作。 1角度测量的概念 2全站仪的基本操作 3水平角测量的实施 4竖直角测量的实施 5角度测量内业数据处理及精度评定 6角度测量的观测的误差来源及消减方法 三、距离测量三项基本测量工作的基本理论和实践操作。 1全站仪距离测量的有点 2全站仪水平距离测量的参数设定 3全站仪距离测量的观测的误差来源及消减方法 【单元小结】巩固水准测量、角度测量、距离测量三项基本测量工作的基本理论和实践操作。 【预习】第五章 测量误差的基本知识 思考题 与作业 P58 1~5、15~17 教学反思 掌握必要的理论是进行内业计算的基础,高职学生也要够用的理论知识。 现场操作讲解,注意仪器操作的规范 引导学生养成重质量的职业道德

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