幼儿园：大班体育活动：玩气球.doc

大班体育活动——《玩气球》 设计意图： 新〈〈纲要〉〉在幼儿健康领域的目标中明确提出：要让幼儿喜欢体育活动，动作协调、灵活，要求我们用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性。气球是生活中常见的东西，它具有轻、易爆的特点，它可以是营造气氛的装饰品，亦可以是孩子们喜爱的玩物。对他们来说，既会感到亲近熟悉，又感到新奇，内容的选择既风和其现有水平，又有一定的挑战性。本次活动，利用游戏的方式组织孩子进行体育活动锻炼，发展幼儿手眼协调及身体平衡能力，培养孩子敢于挑战，敢于探索的精神，体验体育游戏带来的快乐。 活动目标： 1.尝试用身体各部位玩气球，锻炼肢体的协调性和灵活性。 2.乐于自我挑战，在游戏中充分发挥创造性，体验活动带来的快乐。 活动准备： 气球若干、贴纸若干、布条、音乐。 活动过程： 一、热身运动 随着音乐教师带领幼儿活动身体各个关节 二、初次尝试玩气球 1.猜猜是什么？引出主题——气球 2.幼儿自由探索玩气球的方法，要求：想办法让气球飘起来不落地 3.教师小结，提问：你是用什么方法让气球飘起来的？ 三、再次尝试玩气球 尝试用身体多个部位玩气球，提问：除了刚才小朋友讲的，身体其他的什么部位也能让气球飘起来？ 四、验证 1.哪些部位将球顶上去是理想的？要求：用幼儿讲的身体部位让球飘起来，连续5次以上的算成功。 2.挑战项目1——海狮顶球 挑战项目2