幼儿园：小班语言活动 《嗯，有股香味儿》.docx

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　用微笑传递爱的力量 小班语言教案：嗯，有股香味儿 设计意图：在《学前儿童语言学习与发展核心经验》一书中P100“说明性讲述的核心经验是指儿童需要学习并获得的说明性讲述所需要的最重要、最核心的经验，学习了这些经验，儿童能够稳步地发展说明性讲述的语言能力。”小班幼儿正是想说、敢说，语言发展的启蒙阶段。他们对外界充满好奇，寻求刺激点，想用语言表达自己的发现，但是说明性词汇量不足。在情感方面，他们不懂得身边爱的付出，缺乏感恩体验。绘本《嗯，有股香味儿》中的句式“有股XX的香味儿”，为该年龄段孩子提供表达支架，为孩子搭建爱的感受、体验与表达的平台。 一、活动目标 1.引导幼儿细致观察画面，在看看、猜猜、讲讲中了解莎莎为妈妈做的事情； 2.借助句式“有股XX的香味儿”，激发幼儿对于物体气味的的推测能力，乐于表达。 二、活动准备 1.物质准备：·《嗯，有股香味儿》图画书、教学课件(PPT)； · 常见水果气味体验瓶若干。 2.经验准备：·闻过鸡汤、草莓酱、蛋黄的味道； ·有表达气味的初步经验。 三、活动过程 1. 引出话题 出示第2~4面 教师：这是莎莎。她在做什么？她吃了什么好吃的？ 2.理解故事 ①出示第5～8面： 教师：蛋黄闻起来什么味儿？ 小结：蛋黄有股香香的香味儿。 ②出示第9～1 1面： 教师：草莓酱闻起来什么味儿？ 小