东北师范大学超星尔雅学习通“小学教育”《课程与教学论》网课答卷带答案卷4.docxVIP

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 住在富人区的她 全文为Word可编辑，若为PDF皆为盗版，请谨慎购买！ 东北师范大学超星尔雅学习通“小学教育”《课程与教学论》网课答卷带答案 （图片大小可自由调整） 全文为Word可编辑，若为PDF皆为盗版，请谨慎购买！ 第1套 一.综合考核(共30题) 1.奥苏贝尔认为，意义学习的心理机制是()。A.顺应B.同化C.联想D.平衡 参考答案：B 2.新中国成立以来，我国经历了8次大的课程改革。()A.错误B.正确 参考答案：B 3.实验研究法是研究者通过亲自接触和广泛了解教育现状，对取得的第一手资料进行分析和研究，以发现某些规律或倾向性问题的研究方法。()A.错误B.正确 参考答案：A 4.1956年完成了认知领域的目标分类体系的是()。A.桑代克B.布卢姆、克拉斯沃尔C.斯克里芬 参考答案：B 5.“隐性课程”这一概念最早出现在杰克逊的一本著作中，这本著作是()。A.《老师，再见!》B.《爱的教育》C.《班级生活》D.《隐性课程论》 参考答案：C 6.所谓潜在课程是指()。A.正课之外学校所安排的许多学习活动B.学校预备而尚未实施的课程C.教师在课本之外自行补充的参考数据D.非课程设计者有意安排的学习经验 参考答案：D 7.教学过程在存在哪些矛盾?()A.教师之间的矛盾B.学生与所学知识之间的矛盾C.教师的教与学生的学之间的矛盾D.教师与教材之间的矛盾 参考答案：BCD 8.班级授课制的优点：()。A.有利于大面积培养人才，扩大教学规模，提高教学效率B.有利于进行教学管理和教学检查C.学生的独立性与自主性受到很大限制D.不能很好地照顾学生个性的发展 参考答案：AB 9.通常导课的方法有哪些?()A.故事导课B.创设情境导课C.悬念导课D.解释题目导课 参考答案：ABCD 10.杜威提出了“教育即经验的连续改造”“教育是一种社会的过程”“教育即生活”“教育即生长”的命题。()A.错误B.正确 参考答案：B 11.现代教学论的三大流派的代表人物是是()。A.赞科夫B.布鲁纳C.根舍因D.博比特 参考答案：ABC 12.发展性课程评价体系的实施保障有()。A.学生的不可教育B.教师教育观念的转变C.教育管理者的共识D.全社会的认同与支持 参考答案：BCD 13.杜威关于课程与教学统一的实质是：()。A.阶段性原则B.连续性原则C.序列性原则D.统一性原则 参考答案：B 14.下面属于教学语言艺术特点的是()。A.科学性B.教育性C.启发性D.正规性 参考答案：BC 15.对正在进行的教育活动做出的价值判断的评估是()。A.形成性评估B.诊断性评估C.相对评估D.定性评估 参考答案：A 16.在课程内容选择的认识上，哪种取向容易造成“只见树木不见人”()。A.课程内容即学习经验B.课程内容即教材C.课程内容即活动 参考答案：B 17.“评价应该向听取评价结果的人提供它们所关心的信息，评价者应该充分了解那些人所关心的问题”，持这种观点的评价专家是()。A.斯克里文B.斯太克C.莱斯D.利维 参考答案：A 18.在范例教学法中，下列属于过程结构阶段的有()。A.范例的阐明个的阶段B.范例的阐明类的阶段C.范例的检验假设阶段D.范例的掌握规律阶段 参考答案：ABD 19.人种学研究又叫实地研究或者定性研究。()A.错误B.正确 参考答案：B 20.教学大纲关注的是学生在知识和技能方面的要求，而新课标注重学生的全面素质的提高。()A.错误B.正确 参考答案：B 21.用“课程标准”取代“教学大纲”后，可以将我国现在的课程方案理解为()。A.课程计划B.教学计划C.课程标准D.教科书 参考答案：ACD 22.以语言传递为主的教学方法有讲授法、谈话法、读书指导法等。()A.错误B.正确 参考答案：B 23.被誉为“现代课程理论之父”的课程论专家是()。A.泰勒B.博比特C.查特斯D.坦纳 参考答案：A 24.杜威倡导实施经验课程的形态是“主动作业”。()A.错误B.正确 参考答案：B 25.美国教育家克伯屈提出的概念是()。A.STS课程B.隐性课程C.附带学习D.副学习 参考答案