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人教部编版语文三年级下册第六单元教案 第六单元 18 童年的水墨画 【教学目标】 1. 认识染、笠等 13 个生字,学写染、碎等 10 个生字。指导写好碎的“十”字部分、爽 的笔顺。 2. 运用“联系上下文，联系生活实际”的方法理解难懂的词语和句子，如：从“染” 字体会溪水的绿；从“蹦跳”一词体会儿童钓鱼的欢乐；比较小蘑菇和儿童的相似之处体会 采蘑菇儿童的可爱。 3. 有感情地朗读诗歌，想象画面。 4. 续编诗歌的第四小节，体现儿童生活的欢乐。 【教学重点】 运用“联系上下文，联系生活实际”的方法理解难懂的词语和句子，如：从“染”字体 会溪水的绿；从“蹦跳”一词体会儿童钓鱼的欢乐；比较小蘑菇和儿童的相似之处体会采蘑 菇儿童的可爱。有感情地朗读诗歌，想象画面。 【教学难点】 续编诗歌的第四小节，体现儿童的欢乐。 【教学准备】 教师：搜集图片，制作课件。 学生：预习诗歌。 【教学时数】 2 课时 【教学过程 】 1 第一课时 一、谈话导入，揭题解题 1. 孩子