东北师范大学超星尔雅学习通“小学教育”《现代教育技术》网课答卷带答案卷5.docxVIP

东北师范大学超星尔雅学习通“小学教育”《现代教育技术》网课答卷带答案卷5.docx

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长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 住在富人区的她 全文为Word可编辑,若为PDF皆为盗版,请谨慎购买! 东北师范大学超星尔雅学习通“小学教育”《现代教育技术》网课答卷带答案 (图片大小可自由调整) 全文为Word可编辑,若为PDF皆为盗版,请谨慎购买! 第1套 一.综合考核(共30题) 1.教育统计的主要任务是研究如何搜集、整理、分析由教育调查和教育实验所获得的数据资料,并以此为依据,进行科学推断,揭示教育现象所蕴涵的客观规律。() A、错误 B、正确 参考答案:B 2.期望事项是指学生期望达到的目标,即为学习的动机。() A.错误 B.正确 参考答案:A 3.电视制式采用SECAM制的国家有() A.英国 B.法国 C.苏联 D.东欧 参考答案:BCD 4.下列选项中哪一项直接关系到整个网络教室的性能() A.教师机配置的档次 B.学生机配置的档次 C.多媒体传输控制卡 D.多媒体传输电缆 参考答案:A 5.网络教育中利用E-mail可以实现网上答疑,当你在学习中遇到问题或疑问时,可以按照事先提供好的表格进行填写,用E-mail发送给负责答疑的机构或老师,接下来就是等待回复。对于大家提出的相同问题,教师会同时将答复送给多个接收者。() A、错误 B、正确 参考答案:B 6.你是如何理解微课的特性的? 参考答案:“微课”是指以视频为主要载体记录教师在课堂教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。具有如下特性:  (1)灵活性:一堂10分钟的“微课”,容量只有几十兆左右,画面设计优美、内容安排精当、节奏把控准确、讲解针对性强。学生可以在线观看课例,查看学案和课件等辅助资源,起到课前预览课后复习的作用;也可以下载保存到终端设备(如手机、MP4等)上,在课余闲暇时间实现移动学习。由于使用自由度高,学生更容易进入“聚焦”状态,提高了学习的针对性和实效性。不同程度的学生可以在时空及内容上自由选择所需“微课”资源,取长补短,促进提高分层、分类教学的效果。  (2)精确性:“微课”可以称之为“课例片段”或“微课例”。“微课”内容以百度短小著称,但秉持“有限时空,无限创意”精神,可以在简短的时间内将“微课”做到别致、精致。  (3)探究性:“微课”开发不追求问题研究的系统完整性,但具有问题研究过程中调查研究、过程分析、结果论证等特征。这一特征既让过程具有“探究”功能,又使学生容易上手,为学生的主体发展提供了传统教育无法实现的广阔时空,发挥了人与环境交互融合的作用。在开发过程中,学生作为实践的主体根据自身的生活经历,按照自己的兴趣需要选择开发主题、制定开发方案、得出研究结论,自觉地获取知识,提高素养。  (4)局限性:“微课”不是课程,课程的两大构成部分是课业和教学进程,“微课”中有课业,在视频类“微课”中似乎也有进程,但是这种进程是虚拟的,并非是教师与微课使用者之间构成的真实教学进程,就是一种数字化学习资源。“微课”中需要设计一定的教学活动,有时还需要通过一定的教学活动来呈现“微课”的内容,“微课”中的教学活动是相对固定的,不具有真实课程中的生成性特点,因此也不能把“微课”表述为一种教学活动。“微课”的特点与课件的特点类似,只是这种课件的作用更多的是辅助学习者自主性的“学”,而非教师的“教”。 7.Photoshop是Adobe公司开发的一款集位图和矢量图绘画、图像编辑、网页图像设计、网页制作、网页动画制作等多种功能于一身的图像处理软件。() A、错误 B、正确 参考答案:B 8.asf格式的流媒体需基于Real Network公司的Real Player进行播放。() A、错误 B、正确 参考答案:A 9.计算机辅助设计(CAT)就是以计算机为主要工具进行教学评价,特别适用于以测验为方法的教学评价。() A.错误 B.正确 参考答案:A 10.关于操练与练习型教学软件的描述不正确的是()。 A、通过图片、动画、声音、音乐等手段增强教学软件的趣味性 B、操练中的问题依据统一的模式 C、通过统计得分或其他类似手段,使得学习者可以自己掌握进程 D、重复提出学习者答错的问题,确保学习者已经更正了他们的错误 参考答案:B 11.教育信息是指对教育系统中各种教育活动的属性、状况、特征与功能的客观描述,是对教育本质和规律的真实反映。() A.错误 B.正确 参考答案:B 12.以美国布卢

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