小班健康教案:动动手动动脚教案及教学反思.docxVIP

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  • 2022-11-16 发布于广东
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小班健康教案:动动手动动脚教案及教学反思.docx

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小班健康教案:动动手动动脚教案及教学反思 小班健康教案:动动手动动脚教案及教学反思   【活动目标】   1、探究布垫的多种玩法。   2、用布垫玩走、跑、跳等游戏,体验身体活动的乐趣。   3、积极的参加活动,大胆的说出自己的想法。   4、能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。   【活动预备】   1、各种颜色艳丽、大小不同的布垫假设干。   2、小猫、小狗、小鸡等玩具假设干。   3、音乐课件。   【活动过程】   一、听音乐《动动手动动脚》,幼儿做热身运动,引出活动。   师:小伙伴看,这是什么啊?(老师拿出布垫)。   师:那你们说说看小布垫有什么用啊?   师:是的,它是让我们在累的时候靠一靠,可舒畅了。不过,今日,陈老师要拿它来和你们一起做游戏,你们想一想它能跟我们做哪些游戏呀?小伙伴快找一个自己喜爱的布垫玩一玩吧(幼儿自由玩布垫)。引导幼儿顶布垫、夹着布垫跳、背着布垫学小乌龟、变成长长的蛇、划船、排火车等。   二、鼓舞幼儿探究布垫的多种玩法,调动参加活动的积极性。   师:小伙伴想出了这么多好玩的游戏,真棒!现在我们一起玩一玩好不好?,网出,处!小眼睛看认真,小耳朵听认真喽,我们要开始玩了。藏呀藏呀藏猫猫,藏起小脸找不着。(用布垫把自己的脸遮住)一、二、三,

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