小班健康教案:保护鼻子教案及教学反思.docxVIP

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  • 2022-11-16 发布于广东
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小班健康教案:保护鼻子教案及教学反思.docx

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小班健康教案:保护鼻子教案及教学反思 小班健康教案:爱护鼻子教案及教学反思   一、活动目标   1、培育幼儿爱惜鼻子的意识。   2、引导幼儿了解鼻子的作用,并学习擦鼻涕的方法。   3、进展幼儿的观测、分析技能、动手技能。   4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素养。   二、活动预备   师幼共同搜集能引起幼儿爱好、有非常气味的生活用品。   三、活动过程   (一)导入部分由添画游戏导入活动:出事一张未画完整的画像,(师):这是一为马虎的小伙伴在参与画展时画的一幅画,这次她没有的讲,由于她这副画没有画完整,小伙伴观测一下,这幅画上缺少了什么东西?并引导幼儿把画添完整。   小结:小伙伴真聪慧,这副画缺少了鼻子,并教育幼儿平常做事情要细心,由此引出鼻子。   (评:以添画游戏导入,既能引起幼儿爱好,又能开发幼儿智力,开展想象,为什么不得奖?同时培育幼儿的良好习惯。引出课题,为下一节做好铺垫。)   (二)活动部分   1、玩游戏:师幼共同玩游戏《看谁的本事大》,引导幼儿用各种器官去尝试辨别事先预备好的各种物品的非常气味(醋、酱油、酒、水),劝告对的予以击掌鼓舞。   2、引导幼儿依据以往的阅历说一说,鼻子还闻到过什么气味(臭味、甜味、烧焦味等)。   3、引导幼儿说一说鼻子

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