汉语拼音《ɑi ei ui》教学设计.docVIP

9.ɑi ei ui 【主题与课时】 人民教育出版社小学语文教材一年级上册第三单元（2课时） 【课标要求】 根据一年级学生的认知规律和学习需要，汉语拼音教学要尽可能有趣味，教学宜以活动和 游戏为主，以唤起学生学习拼音的兴趣。所以本课教学设计意图在为学生创设一个生活化的课堂，通过情境感染、游戏活动、创编儿歌、多种形式朗读等教学方式引导学生在语言实践中轻松愉快地学习拼音。 【学习目标】 1.认知目标：学会ɑi ei ui三个复韵母，读准音，认准形，正确书写，读准四声，会标调，会认“妹、奶、白、皮”四个汉字。 　　　 2.能力目标：能根据图意说简单的话，正确拼读声母与复韵母ɑi ei ui组成的音节。 　　　 3.情感目标：养成认真观察事物，主动学习的习惯。 【评价任务】 1.完成学习任务一（检测目标1 2 3 4 5） 2.完成学习任务二（检测目标 6 ） 3. 完成学习任务三 4. 完成学习任务四（检测目标7） 【资源与建议】 学生：学生自主朗读课文，不明白的地方用符号标出来。 教师:制作教学课件。 【学习过程】 第一课时 （一）游戏导入，复习旧知 1.师生谈话：同学们，今天老师要带大家参观一个神秘而有趣的地方——拼音乐园。想要进去参观，需要闯关，你们有信心吗？(生：有。)告诉你们，这些气球的后面藏着许多拼音宝宝，如果谁能准确地读出来，闯关就成功了。 2.教师引学