小班社会活动谢谢叔叔阿姨教案反思.docxVIP

小班社会活动谢谢叔叔阿姨教案反思 小班社会活动谢谢叔叔阿姨教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，感受厨房里叔叔阿姨的辛苦，懂得要对他们的辛勤付出表示感谢，初步认识厨房里的主要设备，初步了解厨房工作人员的劳动，适合幼儿园老师们上小班社会活动课，快来看看谢谢叔叔阿姨教案吧。 活动目标： 1、 体会厨房里叔叔阿姨的艰辛，懂必须对他们的辛勤代价表示感谢。 2、 初步认识厨房里的主要设备，初步了解厨房工作人员的劳动。 3、 愿大胆尝试，并与同伴互动自己的心得体会。 4、 探索、发现生活中的多样性及特征。 5、 初步培育幼儿存有礼貌的犯罪行为。 活动准备： 1、教师事先与厨房联系不好参观的具体内容时间。 2、幼儿已学习儿歌《炊事员》。 活动过程： 1、幼儿阅读食谱。 教师非政府幼儿至食谱前观赏、写作，鼓励幼儿辨认出每一天菜式的相同，唤起幼儿的探究性欲，引起“至厨房参观”的小区兴趣。回答： (1) 看看我们每天都吃些什么? (2) 这些美味的食物就是谁搞出的? (3) 想知道这些好吃的食物是怎么做出来的? 2、教师非政府幼儿参观食堂，观测厨房里的叔叔阿姨的工作情景，体会他们的艰辛。 (1) 了解厨房里主要设备的名称、用途，知道这些东西很大很笨重，使用起来很累，初步感受叔叔阿姨的辛苦。 (2) 观测叔叔阿姨各自的工作，垃圾他们的工作流程，晓得他们每天为小朋友开饭很忙、很艰辛。 指导语：大家看看，叔叔阿姨在做什么?他们是怎样做的? (3) 探讨:叔叔阿姨除要洗衣服、做菜，还要干什么? 3、幼儿尝尝饭菜。 教师恳请幼儿闻闻菜和饭的香味，试试菜的味道，说幼儿这些都就是叔叔阿姨辛勤工作搞出的，建议幼儿用掌声谢谢叔叔阿姨，并说说道叔叔阿姨这么艰辛，我们小朋友必须怎么做。(鼓励幼儿讲出对他们存有礼貌，爱护他们搞的饭菜，不剩饭剩菜，不利沙饭，不吃零食等。) 4、教师和幼儿一起朗诵儿歌《炊事员》，表达多厨房叔叔阿姨的感激之情。 活动思考： 今天，我们了解了周围的叔叔、阿姨们的工作，明白了劳动是一件光荣、快乐的事情，知道了小朋友从小应该热爱劳动，不管在哪里要努力做到自己能做的事情自己做，还要努力为集体、为大家做事，这样不仅能体会到劳动的乐趣和光荣，在学到一些生活本领的同时，还给自己的生活带来很多方便。