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小班安全安安全全用电器教案 小班安全安安全全用电器教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸等内容，能正确使用家中常用的电器，简单的小家电，知道按照电器的使用要求操作，未学会前不乱动电器按钮，适合幼儿园老师们上小班安全活动课，快来看看安安全全用电器教案吧。 活动目标： 1、能够恰当采用家中常用的电器，直观的小家电。 2、知道按照电器的使用要求操作，未学会前不乱动电器按钮。 3、体会家用电器给人们增添的便捷。 4、培养幼儿敏锐的观察能力。 5、积极探索、辨认出生活中的多样性及特征。 活动准备： 1、教师与幼儿共同收集携带方便的小家电，例如：小台灯按摩器等，每组一至两种。 2、萝卜条、小型电风扇、果汁机、水果若干。 3、幼儿用书第25页或多媒体教学资源《我可以无法这样搞》。 活动过程： 1、分组观测，尝试操作方式小家电，介绍家电都存有控制器。 （1）说一说本组的家电名称和用途，找一找开关在哪里。 （2）轮流打声关上控制器，观测电器的变化。 （3）请一名幼儿向全班介绍本组的电器名称以及打开开关后电器的变化。 （4）打听一打听本班存有哪些电器，讲出它们的控制器在哪里？老师打声关上电器，观测电器变化。 小结：很多家用电器都有开关，通上电源后只要正确打开开关，电器就开始工作了。 2、由案例《风扇打碎幼儿手指》协助幼儿介绍直面运转的电器应当特别注意的事项。 （1）教师讲述案例，请幼儿说一说小波的手为什么被打坏。 （2）现场试验：风扇的威力。 教师操作小风扇，将萝卜条伸进风扇叶，幼儿观察萝卜条被打断的现象。 小结：扇叶很厚，通电后高速旋转，并使空气流动构成风，这使我们深感炎热。但转动的扇页就像是刀片一样，能够吓到塞进扇叶范围内的物品。 （3）说一说还有哪些电器会运转，它们在工作时可以触摸吗？ 小结：正在运转的电器都很危险，例如：洗衣机、食品加工机、豆浆机等，小朋友无法鼠标正在运转的电器。 3、播放多媒体教学资源或操作完成幼儿用书第25页，丰富幼儿安全使用电器的意识。 活动延展： 请家长陪孩子尝试操作家中简单的电器，讲解正确使用的方法，与幼儿一起阅读幼儿用书。