初中体育篮球运球转身教学教案.docxVIP

体育组集体备课(共案) 年级 七、八、九 课题 篮球运球转身 时间 备课组长 段 恒 中心发言人 王 帅 记录 王 帅 参与人员 王帅、刘波、段恒、杨国荣、张正兴 教学目标 〔一〕通过教学，使学生能够根本掌握运球转身的根本要领和应用时机。 〔二通过教学和练习，进一步提高学生的篮球水平，提高运球突破的能力，使学生能在比赛中合理运用所学的运球转身技术动作。 〔三〕通过练习和比赛，培养学生的灵活性、应变能力、竞争意识以及勇敢顽强、积极主动、相互合作的精神，增强学生的集体荣誉感。 重点 转身时身体重心平稳，拉球靠近身体。 难点 转身后加速摆脱防守。 教法 讲解 示范 学情 阶段学生的身体发育很快，自主探索意识很强，对知识的领悟能力不断提高；但个别对技能知识的掌握缓慢、理解能力差、身体协调等方面都存差异；另外技能掌握的欲望不是很强烈。 学法手段 模仿 自主练习、探究 场地器材 篮球假设干，篮球场地一块 平安措施 禁止学生带违禁物品进入课堂，讲解平安考前须知，对存在平安隐患和高危地方避让授课。 教学顺序 教学内容 组织、教法、学法与要求 时间 教师活动 学生活动 开 始 部 分 一、课堂常规 1.整队集合。 2.清点人数。 3.检查服装。 4.宣布课内容。 5.安排见习生。 1.指定集合地点〔如图1〕。 2.观察集合情况，听体委汇报出勤人数。 3.向学生问好。 4.宣布本课的教学内容与要求。 5.安排见习生。 1.在指定地点快速集合。 2.体委整队向教师汇报人数。 3.向教师问好。 4.认真听取课堂内容与要求。 5.见习生根据教师安排进行学习。 队形组织示意图： 图1 要求：快、静、齐。 2 分 钟 准 备 部 分 一、热身跑 二、徒手操 扩胸运动 振臂运动 肩绕环 腹背运动 体转运动 前后弓步压腿 绕膝运动 手腕、踝关节运动 让学生成两路纵队，体育委员领跑〔如图2〕。 1.教师口令指挥学生成体操队形散开〔如图3〕。 领做，用口令指挥。 队形组织示意图： 图2 要求：队形整齐，口号响亮。 1.学生成体操队形散开。 队形组织示意图： 图3 2.学生跟随教师进行练习。 要求：动作舒展大方，充分伸展身体各个关节。 3 分 钟 5 分 钟 基 本 分 一、运球转身 3.完整示范、完整练习 4.强化示范、强化练习 5. 一对一练习 二、游戏：“追球跑〞 方法：全班同学分成4组，每组轮流追球，教师依次从篮球场一端用力将球滚到另一端，在球滚过另一端端线前，要求学生跑过另一端端线。如果球滚过，而人没跑到，那么这个同学就算输了，将被罚做10个俯卧撑〔男生〕，或者10个蹲起〔女生〕。 1.教师把学生分成4队，站在中间结合演示板、图片和动作示范，讲解运球转身的动作要领，使学生根本了解这项技术动作〔见图4〕。 要点：最后一次按拍球要加力，后转身迅速，重心不要起伏，手型正确，屈肘拉球有力。 教法：教师边讲解边示范，从不同角度向学生展示运球转身的动作要领及方法，组织学生进行模仿练习，教师做巡回指导，并及时纠错。 2.教师做徒手的后转身动作示范，并组织学生在障碍物前做徒手的后转身练习。 教法：教师边讲解边示范，并安排学生在半场设置障碍物，组织学生到障碍物处做后转身练习，教师巡回指导，并及时纠错。 3.教师做全场运球转身的动作示范，并组织学生分组沿着场地做运球转身练习。 教法：教师边讲解边示范，并组织学生分组进行全场运球转身练习，教师做好巡回指导，并及时纠错。 4.教师再次做运球转身的动作示范，从中线向罚球线运球，在障碍物处做运球转身，并组织学生分组练习。 教法：教师边讲解边示范，向学生展示运球转身的动作要领及方法，组织学生进行分组练习，教师做巡回指导，并及时纠错。 5.教师找体育委员配合，做全场一对一运球转身示范，然后组织学生进行全场一对一练习。 要点：防守贴紧后用运球转身来摆脱防守，转身后要换手保护好球。 教法：教师边讲解边示范，向学生展示全场一对一运球转身的动作要领及时机选取，组织学生进行练习，教师做巡回指导，并及时纠错。 1.教师讲解游戏的方法和规则。 规则： 〔1〕不能先于球开始跑。 〔2〕中途不能碰到球。 2.教师负责扔球，组织学生开始游戏，并用语言鼓励。 3.教师对游戏进行点评，做最后总结。 1.学生认真观察教师的示范动作，认真听教师讲解运球转身动作要点和方法，并按照教师的要求进行模仿练习。 要求：学生认真观察教师的动作示范，运球中转身时中枢脚的碾地、蹬地动作准确到位，手拉球的部位、动作，以及身体姿势正确无误。 图4 2.学生认真观察教师的示范动作，按照教师的要求到障碍物处做徒手后转身的模仿练习。 要求：后转身的脚步动作和转身的角度正确，转身时身体重心平稳，不要上下起伏。 3.学生认真观察教师的示范动作，按照教师的要求进行全场运球转身的练习。 要求：主动蹬