小班语言小动物排队下楼梯教案.docxVIP

小班语言小动物排队下楼梯教案 活动目标 1、 通过学习儿歌，明白排队、下楼梯要守纪律。 2、 重新认识汉字：小白鹅、大黑鸡、小动物、排队、下楼梯、守纪律。 3、 初步理解故事情节，理解故事中语言的重复性特点。 4、 认知散文的内容，初步自学朗读散文。 活动准备 1、 词卡、儿歌字卡。 2、 动物头饰各式各一个、大图片一幅。 3、 录音机、录音带。 活动过程 一、自学儿歌。 1、 出示动物头饰，引起幼儿的兴趣。 老师并作谜样地说道：“今天我找来了几个朋友，看一看谁去了？”出具的小动物自我介绍：“大朋友们不好！我就是小白鹅！”教师出具适当的字卡“小白鹅”说道“哦！原来就是小白鹅。”鼓励幼儿指读字卡。 教师说：“看看我请的朋友还有谁？”出示“鸡、狗、猫”的图片，作简单的自我介绍。 2、鼓励幼儿观赏图片。 老师：“今天，看小动物们来和我们玩一个什么游戏？”观看图片，并引出词“小动物、排队、下楼梯、守纪律”。 3、恳请幼儿先听到儿歌录音，再跟老师一起指读儿歌。 4、请幼儿戴上头饰边表演边念儿歌。 二、游戏：跟著字宝宝跑。 老师和小朋友念：“字宝宝字宝宝走走走，这宝宝回头我不动。教师出示字卡（大白鹅、小黑鸡、小动物、排队、下楼梯、守纪律