《儿童学习与发展指南》语言领域目标.pdfVIP

优选资料 语 言 总目标 各年龄段目标 小班 中班 大班 1.认真 1．别人对自己说 1．在群体中能有 1．在集体中能注意听 听并能 话时能注意听并 意识地听与自己 老师或其他人发言。 听懂常 做出回应。2．能 有关的信息。2. 2. 听不懂或有疑问 用 言 听懂一般会话。 能结合情境感受 时能主动提问。3．能 语 , 情 3．情愿在熟悉的 到不同语气、语 结合情境理解一些表 愿发言 人面前说话，能 调所表达的不同 示因果、假设等相对 并能清 大方地与人打招 意思。3. 情愿与 复杂的句子。4．情愿 楚 表 呼。4．情愿表达 他人交谈，喜欢 与他人商量问题，敢 达 , 具 自己的需要和想 谈论自己感兴趣 在众人面前说话 。 有文明 法，必要时能配 的话题。4．根本 5．会说一般话，发音 的言语 以 手 势 动 作 。 会说一般话的一 正确、清楚。6．能有 习惯. 5．能口齿清楚地 般会话。5．能根 序、连贯、清楚地讲 说儿歌、童谣或 本完整的讲述自 述一件事情。7．讲述 复 述 简 短 的 故 己的所见所闻和 时能使用常见的形容 事。6．与别人发 经 历 的 事 情 。 词、同义词等，言语 言时了解眼睛要 6 ．讲述 比拟连 比拟生动。8. 别人发 看着对方。7．说 贯。7．别人对自 言时能积极主动地回 话自然，声音大 己发 言 时 能 回 应。9. 能依据谈话对 小适中。8. 能在 应。8．能依据场 象和需要，调整说话 . 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ 优选资料 成人的提示下使 合调节自己说话 的语气。10. 懂得按 用恰当的礼貌用 声 音 的 大 小 。 次序轮流发言，不随 语。 9．能主动使用礼 意打断别人。11. 能 貌用语，不说脏 依据所处情境使用恰 话、粗话。 当的言语。如在别人 悲伤时会用恰当的言 语表示抚慰。 2.喜欢 1.喜欢听故事， 1．经常反复看自 1. 经常专注地阅读 听故事 看图书，经常主 己喜欢的图书。 图书。2. 喜欢与他人 看 图 动要求成人讲故 2．喜欢把听过 一起谈论图书和故事 书 , 具 事 、 读 图 书 的故事或看过的 的有关内容。3. 在阅 有初步 2．喜欢跟读韵律 图 书 讲 给 别 人 读图书和生活情境中 的阅读 感强的儿歌、童 听。3．对生活中 对文字符号感兴趣， 理解能 谣。3．保护图书， 常见的标识、符 了解文字表示肯定的 力。 不 乱 撕 乱 扔 。 号感兴趣，了解 意义。4. 能说出所阅 4．能听懂短小的 它们表示肯定的 读的幼儿文学作品的 儿 歌 或 故