《书愤》（课件）-2022-2023学年高二语文 备课资源（选择性必修中册）.pptx

;南宋是盛产爱国文人的时代，你能想到哪些爱国文人和哪些爱国词句？你最喜欢的爱国文人又是谁呢？; 至今思项羽， 不肯过江东。 ——李清照《夏日绝句》 ;红酥手,黄滕酒。满城春色宫墙柳。 ——《钗头凤》;小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。 ——《临安春雨初霁》;位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。 ——《病起抒怀》;学习目标;三、作者简介;高宗时应礼部试，为秦桧所黜。孝宗即位，赐进士出身，曾任镇江、隆兴通判金兵进犯，中原沦陷在即，而南宋当局却偏安江南，不思北伐。陆游主张抗金，触犯了投降派的利益，所以一再遭到打击排斥，多次被罢官。晚年退居家乡，但收复中原的信念始终不渝。;四、写作背景;五、解题;六、整体感知。; 书 愤 陆游 早岁/那知/世事/艰，中原/北望/气/如山。 楼船/夜雪/瓜洲/渡，铁马/秋风/大/散关。 塞上/长城/空/自许，镜中/衰鬓/已/先斑。 出师/一表/真/名世，千载/谁堪/伯仲/间！ ;诵读本诗，思考本诗的诗眼是什么？诗歌的情感基调是怎样的？;A designer can use default text to simulate what text would look like. If it is not real text. ;愤;（二）疏通诗意。;六、品读诗歌。;早岁那知世事艰， 中原北望气如山。 楼船夜雪瓜洲渡， 铁马秋风大散关。 塞上长城空自许， 镜中衰鬓已先斑。 出师一表真名世， 千载谁堪伯仲间。; 2、哪些事让诗人感到了”愤”？ ;3、诗人“愤”的根源是什么？;七、鉴赏艺术手法。 再次诵读诗歌，思考诗人主要用了哪些手法来抒发情感的？;对比;用典（借古讽今）;虚实结合： （1）首联上句写实，回忆年轻时的雄心壮志；下句“中原北望气如山”以虚写实，用有形的“山”形容无形的“气”,突出“气”的坚毅、豪迈、轩昂。 （2）颈联上句“塞上长城”写理想，气势雄伟，意境高远，从大远处落笔，是虚写；下句“镜中衰鬓”写现实，感情沉郁，格调凝重，从细处近处用墨，是实写。在虚实的映衬中，加重了诗歌雄壮悲愤的基调。;其他手法补充：;楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。; 列锦是中国古???诗歌中特殊的修辞手法。 全句以名词或名词性短语组成（里面没有动词或形容词），构成了生动可感的画面，用以烘托气氛，创造意境，表达情感。;2022/11/24 Thursday;2022/11/24 Thursday;课外拓展对比阅读;陆游《书愤》