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大班体育游戏活动乌龟搬家乐翻天教案 大班体育游戏活动乌龟搬家乐翻天教案主要包含了活动目标，教学重难点，活动准备，活动过程等内容，在情境中尝试采用匍匐爬行的方式爬过障碍物，提高匍匐爬的能力，积极地参加活动并在乌龟搬家的的活动中感受爬行及团队合作的重要性，适合幼儿园老师们上大班游戏活动课，快来看看乌龟搬家乐翻天教案吧。 活动目标 1.在情境中尝试使用直立跳跃的方式爬过障碍物，提升直立爬到的能力。 2.积极地参加活动并在乌龟搬家的的活动中感受爬行及团队合作的重要性。 3.锻炼身体幼儿手臂的力量，训练动作的协同和有效率。 4.喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。 5.使幼儿初步具备不怕困难的意志品质，体验身心健康活动的快感。 教学重难点： 1.教学重点：掌控直立爬得动作诀窍，在跳跃过程中不碰响小铃铛。 2.教学难点：尝试带物匍匐爬行，并在过程中勇于探索不轻言放弃。 活动准备工作 1.大积木若干 。 2.三根橡皮筋并配带小铃铛。 3.椅子六把 4.红黄两色即时贴标记 活动过程 (一)情境引入 1.热身 师：“你们都就是神气的小乌龟，慢跟著乌龟妈妈一起运动运动下身体吧!”(乌龟妈妈带着乌龟宝宝进场) 2.队列练习 师：“立正，向右看齐，立正，Toothed，立正。” 师：“孩子们，你们可真是神气勇敢的小乌龟啊!你们能帮妈妈实现一个很难实现的愿望吗?” (二)分层活动 1.教师创设情境介绍任务：你们看，对面可真漂亮啊!妈妈真想住到有花有树的环境里哦!可是要把家搬到对面我们就要爬过这些铁丝网。如果碰到了　　铁丝网，小铃铛就会响起来。到时候任务就失败了，妈妈的愿望就再也实现不了了。” 2.幼儿尝试爬过铁丝网 (1)师：“看这里就有一条铁丝网，请你们来试一试，看看怎么样才能不碰响小铃铛，又能安全的爬过去呢?” (2)幼儿尝试，教师在旁观测指导。 师：“孩子们，成功了吗?请你说说你是怎么样安全的爬过去又没有碰响小铃铛的。”(身体尽量贴着地面、头不要抬得太高) 师：“你能够为我们模拟一下吗?”教师在幼儿模拟的时候将匍匐前进的动作诀窍传授一下。(身体怎么样，头怎么样，能够无法拽得很高，手要怎么颤抖) (3)教师归纳小结 师：“原来他在爬到的时候使用了我们身体的一个特定的部位——手肘。(教师了解手肘)这就是我们的手肘，我们在爬到的时候手肘紧扣地面，通过手肘一前一后的移动，去助推我们身体行进。” 师：“大家也来用这个方法试一试好吗?” 师：“这次你们都顺利了吗?”(如果除了不顺利的查问他们为什么不顺利，并恳请大家一起想要办法找到原因。例如头没低落、屁股嘴得太高了) （三）增加难度进行游戏 师：“乌龟宝宝们存有信心帮忙乌龟妈妈把行李运过去吗？” 在背上放置大块积木，既要不碰响铃铛又必须把背上的积木安全运过去，无法掉落。 （四）放松：教师带着幼儿甩甩小手、捶捶肩、捶捶背、捶捶腿，使身体放松。