第16课《猫》课件 部编版语文七年级上册.pptxVIP

图片欣赏：图片欣赏：图片欣赏：图片欣赏：图片欣赏：图片欣赏：猫郑振铎(duó)学习目标1.理清文中三只猫的来历、外貌、性情以及在家中地位等。2.学习文中描写，揣摩作者对猫的感情。3.体会作者对第三只猫之死的悔恨之情，并思考其中传达了什么道理。走近作者 郑振铎，现代作家、学者。福建长乐人，1920年底，与茅盾、叶圣陶等发起成立文学研究会，是我国新文化运动的积极倡导者。解放后历任中央文化部文物局局长、文化部副部长。1958年10月率中国文化代表团访问阿联酋，途中飞机失事不幸遇难。他还是著名藏书家，逝世后，其家属将近十万册藏书全部献给国家。字词积累忧郁 污涩 怅然 蜷伏惩戒 凝望 诅骂 怂恿叮嘱chàngquán sèYōu yùsǒngyǒngzǔníngchéngdīngzhǔ 文中窥猫1.文中一共写了几只猫？4只2.作者家养过几只猫？给文章划分段落。3只第一只猫：（1——2）第二只猫：（3——14）第三只猫：（15——34） 文中窥猫 找出作者养的三只猫来历、外貌、性情、在家中地位、结局和对“我”的影响，完成下表。第一、二次养猫：来 历 外 貌性 情 在家中的地位 结局对我的影响 第一只猫 第二只猫花白的毛，很活泼，如带着泥土的白雪球似的。很活泼 从隔壁要来的一缕酸辛宠 物病死怅然愤恨诅咒路人从舅舅家要来的宠 物被一个过路人捉去了更加活泼浑身黄色的第三次养猫：来 历 外 貌性 情 在家中的地位 结局对我的影响第三只猫 遭人遗弃，拾来的。被我打，忽然死去若有若无，大家不喜欢，不大注意它。毛色花白，并不好看，又很瘦，烧脱了好几块毛之后，样子更难看了。不活泼忧郁懒惰 更难过得多。永不养猫。猫中品情作者一家人喜欢前两只猫，第三只猫“大家都不喜欢它”，但它亡失后“我”却“更难过得多”。你觉得原因是什么？猫中品情·它被“我”冤枉间接导致它的死亡。·它被冤枉却不能为自己辩驳。 ·这个过失是无法补救的。 从这件事中，“我”意识到光凭个人的主观臆断，带着私人的偏见去对待第三只猫是多么的不公平，因而良心受到谴责，追悔莫及。作者写猫，并不仅仅局限于猫本身，而是借此阐发了关爱动物，爱护弱小的道理。猫中品情大家误认为第三只猫吃了芙蓉鸟的原因有哪些？·第三只猫常常对着鸟笼凝望。 ·被发现时嘴里还在吃着什么。·第三只猫本身不讨大家喜欢。猫中品情第三只猫洗刷冤屈的关键在于什么？·第四只猫（黑猫）的出现。·李妈在楼下叫到：“猫，猫！又来吃鸟了”。同时我看见一直黑猫飞快地逃过露台，嘴里衔着一只黄鸟。 情中悟道理这篇文章告诉了我们什么道理？ 作者一家喜欢养猫，也曾三次养猫，却因一次有偏见的判断，导致第三只猫的枉死，这告诉我们凡事不能单凭印象，主观臆断，更重要的是弄清事实。同时我们应该关爱小动物，同情弱小者，关爱生命。 新闻小链接 今年4月分，山东理工大学一名学生的虐猫事件高居热搜榜好几天，该学生对流浪猫进行电击、火烧和剥皮。这一毫无人性的举动引起了广大网友的愤怒和批评，山东理工大学也立即展开调查，核实情况后对该学生给予退学处分。 课后小感悟 学习完本文后，结合新闻链接，请你写下你的感想，不少于150字。 谢谢！