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小班社会雨教案反思 活动目标： 1、能有兴趣地观察下雨的情景，知道春天会下雷雨。 2、充份体验听到雨、看看雨、玩雨的快感。 3、培养幼儿勇敢、活泼的个性。 4、教育幼儿培养处事深入细致，不马虎的好习惯。 活动准备： 1、活动前介绍天气预报，挑选下雪天气积极开展此活动。 2、活动室内准备几把雨伞。 3、录音机，音乐《大雨小雨》磁带。 活动过程： 1、谈话引发兴趣。 轰隆隆，轰隆隆是什么声音在响呀？让我们一起竖起小耳朵仔细听。引导幼儿知道轰隆隆的声音是打雷的声音，了解春天来了，有时也会下雨，这就是春雨。 2、和幼儿一起听到雨。 我们一起闭上眼睛，听听看，你听到的雨声是怎么样的？ 鼓励幼儿用各种象声词去抒发。（哗啦啦、淅沥沥、沙沙沙哗啦哗啦滴答滴答等）3、和幼儿一起看看雨。 （1）雨点是从哪里落下来的呢？是怎么落下来的呢？落下来的时候是什么样子的呢？ 鼓励幼儿用自己的语言表达自己的体会，可以用雨点象什么去抒发。 （2）雨点落在地上像什么？地上会有什么？ 鼓励幼儿辨认出雨点落到地上可以飞溅起至泡泡样的水花，积水中会存有水纹等现象。 （3）看看小草、小花、小树在雨里是什么样子的？ 晓得这些植物喝足了水会长得更好。 4、和幼儿一起玩雨。 （1）我们用小手救下雨看一看，雨就是什么颜色的？雨点落到手上存有什么感觉？ （2）和好朋友一起撑着雨伞踩水花玩，提醒幼儿不要把自己淋湿。 5、在音乐《大雨小雨》的声中完结活动。 教学反思： 在活动中，孩子们参予活动的积极性特别低，因为这就是他们感兴趣的问题，只是个别孩子对这方面的科学知识缺乏，但是在活动中，他们能够充分调动自己的各种感官去参予活动，我个人指出，这文言还是顺利的。