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小班音乐一只老母鸡教案反思 活动目标： 1、初步感知太阳是一个圆圆的大球，感受阳光的温暖，知道太阳是早上升起晚上落下。 2、通过读儿歌演出动作，认知阳光能够照亮我们身体的各个地方。 3、愉快的听指令参与游戏，感知阳光下游戏的快乐。 4、愿大胆尝试，并与同伴互动自己的心得体会。 5、使幼儿对探索自然现象感兴趣。 活动准备工作： 经验准备：知道太阳 物质准备工作：太阳头饰 活动过程： 1、在阳光下活动，体会温暖的阳光。 (幼儿自主的在阳光下活动)师：你们在这里玩开心吗?在阳光下玩，你们有什么感觉? 2、观测太阳，认知太阳的主要特征。 师：温暖的阳光从哪里来?太阳是什么样子的? 你讨厌太阳吗? 太阳一直都在天上吗?每天早上太阳会怎么样?晚上呢? 3、自学演出儿歌，进一步认知太阳照要身体的体会。 师：看看你们的身上有什么?哇，阳光抱你了!阳光抱你了、什么地方了?你喜欢阳光抱你什么地方? 教师演出儿歌，并鼓舞幼儿和老师一起读儿歌演出动作。 4、观察阳光照耀身体的部位，尝试仿编儿歌表演动作。 师：阳光还可以抱著你什么地方?(Cat腰，Cat屁股等) 引导幼儿仿编儿歌。 5、游戏，太阳出了 介绍游戏玩法，教师扮演太阳，发出“太阳出来了”的指令，幼儿在指定场地分散的四处跑，“太阳”追赶幼儿，并逐个拥抱被追到的幼儿。太阳说：“太阳下山了”幼儿与太阳说再见，并作休息状。 附于：儿歌 《太阳太阳你真好》 太阳太阳你真好，抱抱肩膀一二一，太阳太阳你真好，抱抱膝盖一二一，太阳太阳你真好，抱抱小脚一二一。 教学思考： 幼儿园科学活动强调的是孩子借助于教师的指导和自身所从事的活动，对身边的事物进行操作和感知，不断发现问题并尝试解决问题的过程。让孩子在已知的基础上自主探索未知，在不断尝试中取得成功，最终获得知识。