跨栏高手教案新部编本.docVIP

教师学科教课设计 [20–20学年度第__学期] 任教课科：_____________ 任教年级：_____________ 任教老师：_____________ 市实验学校 育人好像春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 大班健康活动《跨栏好手》 设计企图： 跨栏是个竞技径赛，可以训练腿部肌肉、跨跳能力，锻炼胆量，对幼儿而言 较无聊，对体能也是个较大的挑战。记得以前要进行助跑跨跳练习，总要告诉小 朋友我们来学学小鹿，它们要跳过这条小沟渠，要之类。其实小鹿是怎么跳 的，没有几个人亲目睹过，孩子的动作也总是扭扭捏捏的。在这节课的设计中， 我利用了多媒体片断《刘翔奥运会夺冠》现场录像，来激发幼儿对跨栏这项运动 的兴趣，让幼儿假设并试试自己就是世界冠军，萌发并提高民族骄傲感。最后进 入快乐学习阶段。 活动目标： 1、使幼儿初步认训跨栏运动，并对此项运动产生兴趣。 2、训练幼儿的腿部肌肉、跨跳能力，并能锻炼幼儿有胆量。 3、萌发民族骄傲感，热爱祖国，热爱体育事业。 活动准备： 跨栏、并可设置栏的高度，视频、图片、五星红旗 活动过程： 一、导入 1、观看录像片断并发问： 你们听到他们向来在喊一个的名字，这个人是谁？ 你们知道这是什么运动吗？ 育人好像春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 简单介绍跨栏运动。 再次观看并让幼儿查察一些动作图片，注意跨栏的动作，教师作合适示范。 二、准备运动 头部运动、弓步、剑步、下蹲运动、腰部运动、扩胸运动 三、学习跨栏 1、动作要领：助跑要快，到起跨点时抬起胯向前用力跨出，后脚快速跟上， 越过后不行逗留，连续向前跑。（教师进行示范） 2、跨一个栏（分别练习）。教师在幼儿训练的过程中进行个别指导和帮助。 3、跨两个栏，让幼儿轮流练习。 4、分组连续跨几个栏。（设置两到三个跨栏，训练幼儿连续跨跳的能力） 四、牢固提高 组织睁开一个跨栏竞赛，获胜组有奖励。（设置两组，每组三个跨栏，每组 先完成后算赢。）要求：假如把跨栏碰掉，须从碰掉处重新开始。越过去的幼儿 转过去和后边的小朋友击掌，后边的小朋友才开始跨栏。 五、教师小结 今日小朋友们学习了跨栏，老师感觉你们都很能干。其实这类活动在我们平 时的活动中间也可以练习的，只要报纸、胶带和小椅子就行了，希望大家在平常 的活动中也能睁开这样的活动。 育人好像春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 育人好像春风化雨，授业不惜蜡炬成灰