踢毽活动方案.pdf

罗甸县第四小学寄宿留守儿童学生 “闲暇课程”之踢毽活动方案 通过踢毽子活动，引导同学树立 “健康第一”的理念，既锻炼了身 体，也丰富了学生的业余生活，踢毽子活动以新颖活泼的体育活动为载 体，培养同学合作、诚信、果敢、公平等优良品质，发展同学个性特长， 促进同学身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展，丰富学校 文化生活。 一、活动目标 1.培养学生身体协调以及动脚动脑能力，强身健体，陶冶情操，同 时也是对我们中华民族传统体育项目的继承和发扬。 2.丰富罗甸四小校园文化生活，提高学生的身体素质。 3.给学生们充分展示自己的舞台，并让学生掌握踢毽子的方法。 4.让学生能够在活动中体验成功的喜悦，体验生活的乐趣。 二、活动原则 1.教育性原则。重视活动过程的教育。 2.科学性原则。遵循学生身心发展的规律，坚持从学校实际出发， 科学合理的安排课程计划和活动内容。 3.自愿性原则。师生自愿参加，充分发挥师生的积极性和创造性， 达到全体健身的目的。 三、社团组建 1. 社团文化： 口号：我踢毽，我锻炼，我健康，我快乐。 精神：在踢毽练习中发扬帮助同伴和吃苦耐劳的良好精神和品质。 2. 指导教师 : 王仕芬 吴敏 3.参加人员： 人员来源：1-2年级部分学生。 总人数：51人。 基础：0基础，现教，现学。 家庭情况分析：大部分来自农村家庭。 兴趣爱好：踢毽。 四、活动要求 1.学生应按时参加训练，有事不能参加训练的，必须提前向老师请 假。 2.训练时要吃苦耐劳，持之以恒。 3.训练过程中一定要严格要求，每天按质按量完成老师布置的任务。 4.训练过程中不能穿皮鞋或凉鞋，最好穿软底的运动鞋。 5.在保证安全的前提下大力挖掘师生潜能，自主编排、自主创新， 不断提高踢毽子的花样、技巧、难度，增强踢毽的趣味性、娱乐性和观 赏性，使学生乐于其中。 五、活动时间 周一、周二、周三的下午课外活动(冬季时间：16：10—17：00；夏 季时间：16:40—17:20）。 六、活动训练的具体内容 周 次 时 间 教学内容 课 时 备 注 1 8.18－8.24 养成教育 2 8.25－8.31 养成教育 1.教师了解学生情况 3 9.2－9.4 3 2.教师介绍踢毽的简介 4 9.9－9.11 教师介绍踢毽的基本动作 3 学生练习踢毽，并掌握踢毽的 5 9.16－9.18 3 基本动作 6 9.23－9.25 学生熟练踢毽的基本动作 3 7 10.7－10.8 练习右脚外侧踢 3 8 10.14-10.16 练习右脚内侧踢 3 9 10.21－10.23 练习左脚外侧踢 3 10 10.28－10.30 练习左脚内侧踢 3 复习右脚外侧