小学美术二年级上册《茂密的花》教案.docxVIP

《茂盛的花》教课方案介绍 课题名称：第5课《茂盛的花》 课型：造型.表现 教材版本：人民美术第一版社义务教育课程标准实验教科书美术第四册 讲课人：于晓杰 学习目标： 1、经过察看、回想、剖析与沟通，使学生初步认识相关花的知识及怎样在画面 上表现出茂盛的花。培育学生察看、剖析、造型能力；能初步表现出不一样栽花的 特色，用前后遮挡的方法画出茂盛的花。 2、经过学习，培育学生对美术的学习兴趣，激发学生热爱大自然、热爱生活的 感情，学会与人沟通，体验合作的快乐。 重点： 花的美感及外形的不一样特色和前后关系。 难点： 怎样表现花的不一样特色和前后遮挡关系。 美术技术知识点： 遮挡关系在画面中的运用。 教课准备： 采集一些花的图片，并准备绘画用的彩笔、油画棒等。 教课过程： 一、组织教课、激趣导入。 二、体现新知、解决难点。 三、学生创作、个性发挥。 四、展现、评论、发挥才能。 五、德育浸透、总结讲堂。 重点字：茂盛遮挡前后构图 《茂盛的花》教课方案 （临淄区敬仲镇第二小学于晓杰） 一、教材剖析： 学生特别熟习花，花使我的生活五彩，使大自然更为多彩，本内容有益于引学生感觉自然的美，体生活的美好。 本了画家克里姆特的作品《向日葵》，目的是引学生通欣，感悟 画家是怎样用画言表达花的茂盛、千姿百的感觉。教材用了两幅自 然界中的花的片，一步引学生感觉自然界中的花的美感。学生作中，有 用、用色合的，