连加、连减教案--【教学参考】.docVIP

连加、连减教案 连加、连减教案 欢迎下载阅读本文档，本文档来源于网络，如有侵权 请联系删除，我们将竭诚为你提供优质文档 欢迎下载阅读本文档，本文档来源于网络，如有侵权 请联系删除，我们将竭诚为你提供优质文档 连加、连减教案 欢迎下载阅读本文档，本文档来源于网络，如有侵权 请联系删除，我们将竭诚为你提供优质文档 教学内容 连加、连减 教学课时 第1课时 课型 新授课 主备教师 教学目标 1.使学生掌握用竖式计算连加、连减的方法和简便写法数。 2.能灵活、正确的计算连加、连减的题目。 3.培养学生正确计算的能力和迁移的能力。 重难点 重点：掌握用竖式计算连加、连减的方法和简便写法。 难点：能灵活、正确的计算连加、连减的题目，提高计算能力。 教学准备 课件 教学步骤 师生活动 二次备课 导入明标 （一）谈话引入 （二）学习目标。 1.使学生掌握用竖式计算连加、连减的方法和简便写法数。 2.能灵活、正确的计算连加、连减的题目。 自学质疑 请同学们认真观察课本情境图，发现数学信息。 今年农场的西瓜丰收了,202班的同学去帮助收西瓜,他们分小组进行比赛,下面是他们比赛的统计,你们看到这些数据能提出什么问题? 第一组 第二组 第三组 28个 34个 22个（3）用手比。 交流展示 1.小组合作交流，提问题列算式。 学情预测： 第一组和第二组一共摘了多少个？ 第二组和第三