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- 2022-12-13 发布于山东
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8、阳光amp;#183;教课设计
一年级语文教课设计
期刊在线主题阅读整册教课设计教课设计中心每课一练单元试卷期中期末精巧课件说
课大全讲堂实录小考专题深造学院语文影院名师在线语文图库语文工具教课目的
朗诵课文、发挥想象、感觉阳光的作用,激发对大自然的热爱之情,领会时
间的可贵。
课时安排
课时
教课环节
一、游戏激趣,复习导入
1、今日我请来了一位动物王国的朋友(课件)──小老虎,他呀想考考我们
班的小朋友,你们能接受住考验吗?(课件)出示生字
(1)谁想来试一试,你还可以给它找个朋友吗?
(2)小朋友可真行啊,那你能从那么多的生字里面选择一个或几个字来说一
句话吗?
(3)看小朋友说得那么起劲,小老虎也写了一句话
金子比阳光像更可贵金子阳光。
A、请小朋友自由的读一读。
B、此时你想对小老虎说些什么啊?
C、那你能帮他改一改吗?
(课件)阳光像金子,阳光比金子更可贵。
D、你们赞同吗?那让我们一同来响亮地读一读,告诉小老虎吧!
二、议论、研读句子
就由于小老虎,不知道金子和阳光终究是如何的,才闹了今日这个笑话,不
过我相信我们班的小朋友个个都是能干的小老师,必定能帮助小老虎认识金子和
阳光的。
1、谁来告诉他金子是如何的?
2、阳光像什么呢?(齐答)对啊,阳光像金子,很美,也很可贵,那么就让
我们一同带着小老虎走进课文,去观察一下(课件)、课文的哪些地方让我们感
遇到漂亮、
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